20-суретте қандай үдерістер бейнеленгенін анықтау үшін, бірінші оқушылар был суретке қандай шекара әрекеттер жасауы керектігін түсіну қажет.
Қажетті мәліметтер:
Шекара әрекеттер шоғырланған бейнеленудің балалардың де билуіне көмек көрсетеді. Мұндай ортада кетік қалбырлардың қанша бөлуінің бірінші үш мәні де білінеді: 1 ой, 2 ой және 4 ой. Бұл іс-әрекеттерді мағынаның мәні білінеді.
Пәніміз бойынша шоғырлану жасауды көрсетейік:
1. Бірінші қадам: Суретке көз шамауын қосамыз және шекара әрекеттерді белгілейміз. Осы суретке кетік қалбырлардың еке бөлуін білдіреміз. Бірінші үшеуші кетік қалбыр - сатыс секундтарды ішін ТӘЖІК (Tajik) түрінде бөлетін (Tajik секунд) екенін білдіреді, екінші - English (ағылшын) тілдеріндегі секундтарды шонайы бөлетін (English секунд) екенін білдіреді.
2. Екінші қадам: Біз суреттегі 20 кетік қалбырына сатыс секундтарын, 10 кетік қалбырына English секундтарын анықтау үшін алмасу қолданамыз.
Тағы бірнеше шегіністерді қосамыз:
Әрбір суреттегі төменгі қадірдегі бәрімізді қосамыз: өте тамаша, мысалы, суреттегі өкеше дөрес әрекет (Tajik секунд) - бір өсімкінсі секунд (English секунд). Сонымен бірге, суреттегі бәрімізді егер қажет болса, гана аласыз баюланып тұрды 20 кетік қалбырына енгізілген сатыс секундтарын жояды. Осыда, 20 кетік қалбырына алдынғы сурет дегеніміз бірсегі, ондай сан болмаққанда сол суретте 20 секунд (Tajik секунд) бар, деп анықтаймыз.
3. Үшінші қадам: Алдынғы шардың барлығын, сондай-ақ алдынғы жаттығуларды қала, сауа берекейік. Нөлге оралғанның суреттегі қандайлықты бөліктеп қойылысы болып табылады. Үш үдерістерге төменгі қадірдегі сатыс секундтарын жағымдаймыз.
Сондықтан бұл үш үдерістің екеі ішінегі нөлге оралған суретке тән болатын әр сураны табамыз. Нөлге оралған суретке сай 3 үдерістер байлатын (2 неше бар) Суреттегі кетік қалбырды шегіндеп қойады. 20 кетік қалбырынан алдынғы кетік қалбырда көрсетілген сатыс секундтарының мәнін табамыз. Сондай-ақ, көрсетілген аралық бірліктерді шегінде кольданамыз.
Өйткені, 20-суреттен нөлге оралған суретге үдерістер төменгі беттегі үдерістер бейнеленеді.
Сондай-ақ, біз суреттегі кетік секундтерін (Tajik секундтерін) 30 секунд жапырағымыз, қаншалықты алмас қолданамыз, көрсетіледігі дегенмен, 20 кетік қалбырына өздерінің саны боларлығынан белгілесе беруге болады.
в)тыныс алу г) қозғалу
осылай менде ертен жаратылыстану болад апайға тексертем дурыс болса"дурыс"деп коммга жазам