М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kokeoru1
kokeoru1
04.04.2022 16:11 •  Другие предметы

Знайти наочни зображення за виглядом та переризом

👇
Открыть все ответы
Ответ:

Уровень развития материальной культуры человеческого общества в первую очередь определяется созданием и использованием источников энергии.

Почти вся энергия в настоящее время вырабатывается электрическими машинами. Для передачи и распределения электроэнергии требуются трансформаторы и автотрансформаторы. Кроме того, две трети электроэнергии, выработанной на электростанциях, преобразуется различными электроприводами в механическую энергию. Этот процесс можно представить в виде структурной схемы

(рис.1.1).

ГГ или ТГ Тр 1 Тр 2 Потребитель

ЛЭП

Рис. 1.1 Структурная схема производства и потребления энергии

Здесь ГГ и ТГ – гидрогенератор или турбогенератор, преобразующий механическую энергию падающей воды или расширяющегося пара в электрическую энергию.

Тр1 – трансформаторы, повышающие 3-фазное напряжение до сотен тысяч вольт.

ЛЭП – 3-фазная линия электропередачи, высоковольтная. Генераторы

переменного тока вырабатывают электрическую энергию при напряжении

6-20 кВ. Передавать же энергию на дальние расстояния выгодно при больших

напряжениях для того, чтобы уменьшить величину тока в ЛЭП и,

следовательно, мощность потерь в линии, которая пропорциональна квадрату

тока:

4,8(16 оценок)
Ответ:
EricKornet
EricKornet
04.04.2022
Главные идеи эпохи Просвещения:

- Идея равенства всех людей перед законом, перед человечеством.

- Идея победы разума. Мнение, что и Вселенная, и общество подчиняются логичным, доступным человеческому разуму законам.

- Исторический оптимизм. В центре внимания просветителей – проблема наилучшего общественного устройства. Просветители верили в возможность построения гармонического общества

- Решающая роль образования для развития общества.

- Неисчерпаемые силы и возможности человека.

В наше время воплощены идеи равенства людей перед законом, необходимости образования
4,4(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ