М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Выберите науку, которая НЕ относится к естественным : А) биология
Б) астрономия
В) информатика
Г) физика

2.Звездные тела- это предмет исследования:
А) физики
Б) географии
В) биологии
Д) астрономии

3.Физика-это:
А) наука о явлениях природы
Б) наука о Вселенной
Г) наука о веществах, их составе, строении и свойствах, а также их превращениях
Д) наука ,изучающая поверхность Земли, природные условия

4.Величины, характеризующиеся множеством значений, которые они могут принимать, называются:
А) постоянными
Б) переменными
В) зависимыми
Г)контролируемыми

5.Процесс научного познания-это :
А) эксперимент
Б) наблюдение
В) исследование
Г) анализ

6.Процессы или явления , порождающие проблемную ситуацию и взятые исследователем для изучения – это:
А) предмет исследования
Б) гипотеза
В) объект исследования
Г) цель исследования

7.Эксперимент-это:
А) важнейший метод исследования, который применяется во всех науках
Б) изучение явлений природы без вмешательства человека в его ход
В) метод исследования, характеризующийся выделением и изучением отдельных частей объектов исследования.
Г) процесс научного познания

8.Единицей измерения массы в системе СИ является:
А) грамм
Б) килограмм
В) миллиграмм
Г) тонна
9.Сколько килограммов в одном центнере железа:
А)100
Б)1 000
В)10 000
Г)100 000

10. На каком рисунке изображен график ?
1. 2.
3. 4.
11.По данной диаграмме, определите какого числа количество заболевших превысило 50 за день:

А) 2 марта
Б) 16 марта
В) 17 марта
Г) 19 марта

12.Выберите параметры, которые применяются для микромира:
А) микрометр
Б) т
В) м3
Г) кг

13. Примерами микромира являются:
А) атомы
Б) животное
В) Земля
Г) материк

14.Назовите параметры объектов макромира:
А) нанометры
Б) микрограммы
В) микрометры
Г) килограммы

15.Земля делает оборот вокруг Солнца за:
А) 266 суток
Б) 366 суток
В) за месяц
Г) 365 суток и 6 часов

16.Форма Земли:
А)плоская
Б) шарообразная
В) в виде диска
Г) овальная

17.Точки,где воображаемая ось Земли выходит на ее поверхность:
А) полюса
Б) долгота
В) параллели
Г) широта

18.Как называются линии, соединяющие полюса:
А) меридианы
Б) долгота
В) параллели
Г) широта

19. Газообразная оболочка Земли:
А) литосфера
Б) гидросфера
В) атмосфера
Д) биосфера

20. Жизнь возникла в результате божественного творения . Эта теория о происхождения жизни на Земле носит название:
А) креационизм
Б) панспермии
В) абиогенез
Г)витализм

21. Согласно гипотезе креационизма:
А) жизнь возникла в результате особой «жизненной силы»
Б) занесена с других планет
В) жизнь возникла абиогенным путем (небиологическим)
Г) жизнь возникла в результате божественного творения

22. На каком рисунке показан топографический план местности:

А) Б)

В)
Г)

23. Масштаб 1 : 5000 показывает,что:
А) что 1 см на плане соответствует 5000 см (50 м) на местности
Б) что 1 см на плане соответствует 500 см (5 м) на местности
В) что 5000 см на плане соответствует 1 см на местности
Г) что 500 см на плане соответствует 1 см на местности

24.Что на рисунке изображено цифрой 1
А) меридианы
Б) широта
В) долгота
Г) полюс

25. Что определяют, когда нужно знать в каком направлении один объект находится от другого?
А) ориентирование
Б) азимут
В) масштаб
Г) время

26.Крупнейший массив земной коры, большая часть которого находится над уровнем моря:
А) часть света
Б )страна
В) материк
Г) шельф

27.Определите координаты Алматы на карте :
А) широта 43°15′ долгота 76°54′
Б) широта: 76°54′, долгота: 43°15′
В) Широта: 52°.4002′ Долгота: 76°55.7166′
Г) Широта: 35°15.4002′ Долгота: 50°55.7166′

28. Плотность населения измеряется в :
А) количество человек
Б) количество человек, проживающих на материке
В) ) количество человек, проживающих в одной стране
Г) количество человек, проживающих на одном квадратном километре

29. Определите плотность населения города Алматы по данным:
− площадь города составляет 682км²;
− численность населения 2 894 816 человек.

А) 4244 чел./км²
Б) 424 чел./км²
В) 938 чел./км²
Г) 300 чел./км²

30. На сколько часовых поясов разделена поверхность Земли:
А) на 24
Б) на 8
В) на 2
Г) на 48

👇
Ответ:
saponovadasha
saponovadasha
22.09.2020

1в 2а 3б4а 5в

Объяснение:

правильно правильно правильно правильно правильно правильно

4,6(43 оценок)
Ответ:
TupouChuBaK
TupouChuBaK
22.09.2020

пр а это сор у вас что ли у нас такого не было

4,7(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
oksanasmolko20
oksanasmolko20
22.09.2020

Көптік жалғау — жалғанған сезіне көптік мағына беретін қосымша. Көптік жалғауының дыбыс үндестігіне қарай алты варианты қолданылады: -лар, -лер, -дар, -дер, -тар, -тер(қала-лар, мекеме-лер, ғалым-дар, езен-дер, ат-тар, шөп- тер). Көптік ұғымды білдіру үшін жалғанатын бұдан басқа екі түрлі морфологиялық форма бар. Оның бірі -ыз (-із, -з) формасы қазіргі тілімізде кене заманнан қалған сарқыншақ ретінде бірен-саран сөздерде кездеседі. Мысалы, "мен" сөзінің көпше түрі "біз" есімдігіндегі -з формасы сөздің бөлінбейтін бөлшегіне айнапған. Екіншісі жүрді-к, айтты-қ, кетті-к, жетті-к дегендегі -к, -қ формасы да ерте кездегі көптік мағынаны білдерген қосымшалар. Көптік жалғау көптік мағынаға қосымша мынандай әр алуан ұғымды білдіреді.

1. Біртекті нәрселердің жиынтығын, белгілі бір адамдар тобын (мектеп-тер, үй-лер, жас-тар);

2. Сын есім мен есімшені субстантивтендіреді (жақсы-ларды, ақылды-ларды, оқыған-дарды);

3. Сан есімге, мезгіл үстеуге жалғанып, болжалдау, шамалау, мелшерлеуді білдіреді (жасы отыз-дарда, са-ғат үш-терде, былтыр-лар);

4. Бір нәрсенің жалпыға бірдей ортақтығын, меншіктеуші адамның көптігін білдіреді (жалғыз қыз-дарың, Сапар әке-лерің, мектеп-терің). Көптік жалғау бірыңғай мүшенің соңғысына ғана жалғанады. Көптік мағына Көптік жалғауның қатысынсыз лексикассыз, морфологиясыз, синтаксистік тәсілдер арқылы берілетін сөздер де бар (түз, ұн, құрт-құмырсқа, мәдениет, феодапизм, ақыл, достық, бала-шаға, кәрі-жас, жолдас-жора, ыдыс-аяқ). Көптік ұғымның сөз тіркесінен аңғарылатын тұстары аз емес. Мысалы, онсыз да көптік ұғымды білдіретіндіктен: барлық, көптеген, қанша, әр, бірнеше, сантүрлі, санмың, біраз сөздерімен, сондай-ақ сан есіммен тіркәсіп келгенде көптік жалғауы қажет болмайды: 5 адам, барлық адам, көп адам.

4,5(35 оценок)
Ответ:
vika13082001
vika13082001
22.09.2020

МgO + 2CH₃COOH = Mg(CH₃COO)₂ + H₂O

 

1) Нам нужно выяснить, какое вещество дано в избытке, для этого нужно знать массы чистых (безводных) веществ, участвовавших в реакции. Масса MgO дана по условию, найдем массу чистой уксусной кислоты:

 

ω=m(вещества)/m(раствора)×100% ⇒ m(вещества) = ω×m(раствора)÷100%

 

m(CH₃COOH)=  20%×75÷100% = 15 г

m(MgO)=30 г - избыток ⇒ расчет по уравнению реакции будем вести по уксусной кислоте.

 

2) Через расчет по уравнению реакции найдем массу образовавшейся соли:

 

Молярные массы:

М(CH₃COOH) = 64 г/моль

M (Mg(CH₃COO)₂) = 142 г/моль

 

2×64 г CH₃COOH дают 142 г Mg(CH₃COO)₂

15 г CH₃COOH дают х г Mg(CH₃COO)₂

 

х = 15×142÷128 = 16,6 г Mg(CH₃COO)₂.

 

3) ω=m(вещества)/m(раствора)×100%

 

m(раствора) = m(MgO) + m(CH₃COOH) = 30+75= 105 г

 

ω(Mg(CH₃COO)₂) = 16,6÷105×100% = 15,8%.

 

4,5(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ