Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме нарушения письменной речи у младших школьников.
Проанализировано развитие письменной речи в онтогенезе. Уточнили представления о дисграфии, ее механизмах, симптоматике, сделав вывод о том, что:
нарушения письменной речи обусловлены несформированностью высших психических функций, обеспечивающих процесс письма в норме;
нарушения письменной речи носят специфический характер;
Симптоматика дисграфии проявляется в стойких и повторяющихся ошибках в процессе письма: а именно искажения и замены букв, искажения звукослоговой структуры слова; нарушения слитности написания отдельных слов в предложении; аграмматизмы на письме.
работа по преодолению дисграфий подразумевает комплексное коррекционно-логопедическое воздействие по развитию устной и письменной речи и высших психических функций.
Змія гримуча
Змія гримуча відлякує своїх ворогів за до особливих брязкалець — щільно з'єднаних шкірястих лусочок на хвості.
Объяснение:
Попереджаючи ворогів — інших змій, птахів, звірів і навіть риб — змія вібрує хвостом зі швидкістю 50 коливань за хвилину, і звук брязкалець чутно на відстані 30 метрів. Попередивши ворога тріском своїх брязкалець, змія широко роззявляє пащу, виставивши довгі отруйні зуби.
Досить багато видів гримучих змій живуть на півдні США та в Центральній Америці, їх розміри від 0,5 до 2,5 м. Зустрічаються в пустелях, на луках, в лісах, заростях чагарників. Дуже небезпечні. Отрута гримучої змії паралізує і вбиває жертву, найчастіше дрібних ссавців. Спіймана гримуча змія не бере їжу, може не їсти 2 роки. На волі ж вона їсть раз на тиждень або на 10 днів, з'їдаючи відразу трохи менше від половини ваги свого тіла.
1. Was
2. Was
3. Was
4. Was
5. Was
6. Was
7. Were
8. Were
9. Was
10. Was
Объяснение: