1. (Версальско-Вашингтонской системой договоров, созданной после Первой Мировой войны)
2. Серьезнейшие международные конфликты удалось разрешить мирным путем.
3. Она не удовлетворяла проигравших. Но она, при этом, не устраивала и неко¬торые победившие страны (например, Италию и Японию). Советская Россия оказалась в принципе вне Версальской системы. Лига наций не имела возможностей реально поддерживать мир, а границы, которые были установлены Версольско-Вашингтонской системой не учитывали исторические и этнические факторы
4. Рурский 1923 г., связанный с занятием Рурской области француз¬скими и бельгийскими войсками
5. На это был нацелен план Дауэса (США), предполагавший выдачу кредитов Германии для облегчения ей выплаты репа¬раций союзникам.
6. В связи с мировой экономической депрессией.
7. Советская Россия представляла собой иную социаль¬но-политическую систему. К тому же, большевики отказывались быть правопреемниками царского правительства. Следовательно, они не признавали и долги царской России.
8. Соседи - страны Прибалтики, Финляндия, Польша, Турция, Персия, Афганистан, Монголия.
9. Германия, как наименее уверенная в своих силах и наиболее ущемленная в результате реализации Версальско-Вашингтонской системы.
10. Мировая депрессия и возникновение тоталитарных режи¬мов, склонных к агрессивной внешней политике.
11. Германии, Италии, Японии.
12. 1.В отходе от восприятия всех «империалистических» государств как реальных врагов, готовых в любой момент начать войну против СССР. 2.Стремление создать систему коллективной безопасности. 3.Антигитлеровская направленность политики. 4. Главный приоритет – стремление к союзу с демократическими странами с целью изоляции Германии и Японии.
13. Союз с демократическими странами с целью изоляции Германии и Японии. Предполагалось, что ее участники будут предоставлять и защиту от агрессии каждому государству – члену этой системы, подвергшемуся нападению.
14. 1934
15. Они свидетельствовали о крахе прежней си¬стемы коллективной безопасности. Лига Наций оказалась малоэф¬фективным инструментом решения международных споров.
1надо написать антонимы этих картин
2
саша мектепке гул алып барды
Айдана селкинчекте ойноп жатат
Маша музейге барды
Иван атка Алма берди
3
Надо ответить на вопросы
1что такое даполнение
1- толуктооч суйломду толуктаган сөз
2ты где побывал
2-мен Москвага саякатка баргам
3как Элина назвала своего птичку
3-я не понела наверное вы читали какой губудь текст и там была девочка по имен Элина вы там посмотрите как зовут птицу и продолжите этот запись
3-элина тотукушту сюду имя птички потом пишите атады
4надо Ли экономить что то
4- ооба унумчул болуш керек