Все смогут обьяснить как образовалось Римская империя, дают характеристику политического устройство, изменение границ государств
Большинство смогут охарактеризовать власть в древнем Риме и описывает вооружение римских воинов
Некоторые смогут оценить изменение границы государств в результате завоевательных войн Римской империи
Критерии оценивания
Описываеть Древний Рим-вечный город Рим,
Объясняет завоевательные войны Римской империи;
Отличает и сравнивает власть в Древнего Рима.
уровень мыслительных навыков
Знание, понимание, применение, анализ.
Языковые задачи
Говорит речь,мнение
Знать значение слов, работа с глоссарий
«империя», «сенат», «республика» и др.
Воспитание ценностей.
Во-первых смотря какая школа( Спартанская или Афинская).Главное отличие в том,что раньше в школах учились только высшие слои населения и были разрешены розги. Образованность и воспитанность человека позволяли ему занять то положение в обществе,которое он заслуживал в соответствии со своими и возможностями.Обучение мальчиков начиналось с 7 лет. В Афинах не существовало системы государственного образования, поэтому все школы были платными и частными. Ну, а особенности современной школы,думаю,ты знаешь.
Можеш поставить 5 звезд и коронку