Проблемные вопросы: 1. Подумайте и приведите примеры движения различных живых существ.
2. Назовите живые существа, которые умеют двигаться?
3. При чего Двигаются звери? Змеи? Лягушки? Птицы? Человек?
4. У всех ли живых существ движения одинаковы?
5. А могут ли двигаться растения? — Могут ли они передвигаться?
6. А какие движения есть у растений?
7. Из-за чего двигаются растения?
8. Только ли живые существа передвигаются?
9. Как могут передвигаться объекты неживой природы?
10 Как
поняли,
организмы
передвигаются?
11. Подумайте и предположите (гипотезы), с чего можно наблюдать?
12. Как Движение птица рыбам и животным выжить?
13. Для чего необходимо человеку двигаться?
14 Можно ли жить без движения? Почему?
15. Что мы можем сделать, когда выполняем движення?
16 Напишите с чего передвигаются те или иные объекты, и нарисовать
ваш предмет, выделив особо то при или часть тела при
которого происходит ДВИЖЕНИЕ
рыбы,
птицы
животные
Тем не менее во время различных завоевательных походов римлян мы можем четко проследить руководство этим принципом. Например, для войны с Македонией, римляне воспользовались противоречиями македонян и греков и вынудили греков не оказывать помощь Македонии. То же самое римляне сделали с Сирией, убедив сирийского царя не поддерживать Македонию. В результате, Македония, Греция и Сирия были разбиты по-одиночке. Никто не знает, как бы обернулась история, если бы Римская республика столкнулась бы с объединенными армиями трех государств. Разделяй своих противников, тогда ты будешь властвовать!
Кстати, этот же принцип можно встретить и в повседневной жизни обыкновенных римских граждан по отношению к рабам. Римляне старались не допустить формирования каких-либо общностей рабов, например, разделяли рабов одной национальности. Пользуясь противоречиями между рабами, римляне могли лучше их контролировать и не допускать восстаний.