М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Приготовить сообщение на 3-5 минут по теме "Торможение и поворот упором " ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
planeta88
planeta88
06.10.2021
Ulug‘" mavzusida ko'chirish qoidalariga amal qilib, 10-12 ta gapdan iborat matn yaratishni boshlang.

1. Uy bo‘yicha boshlanish: Matning boshiga "Men uchun ulug' inson" degan gapni yozing. Bu gap matning asosiy mavzusi bo‘lib, ulug‘" kabi biror insonni tanlang va uni haqida yozing.

2. Ulug‘"ning rivojlanishi: Keyinchalik, ulug' insonning kim bo'lib, nimaga hamkorlik qilishining sabablari bo'yicha gaplar yozing. Misol uchun: "Ulug' shon-shariflarga, mehnat qilishga, o‘z o‘limizdan katta gapirishga, yoshlarning zamonaviy ma’naviy va ijtimoiy muammolari bilan shug‘ullanishga, o‘z rag‘bat va ilmiy bilimlarga qiziqishni ta'qib qilishi bilan rivojlanadi."

3. Ulug' insonning xususiyatlari: Matnda ulug' insonning xususiyatlari haqida ham ma'lumot berishingiz mumkin. Yozishni qulaylashtirish uchun xususiyatlar ro‘yxatini yozing va ba'zi tafsilotlar bilan eslatmalar qo‘shing. Misol uchun: "Ulug' inson muhim vazifalarni o‘z yelkasi bo‘lib qabul qiladi, o‘z mehnatini sarflashni adabiy tarzda amalga oshiradi, kelajagini tartibga sollich bilan rejalashtiradi, kitob o'qish va ilmiy bilimlardi rivojlantiradi, tadqiqotchilikni istiqbolli qo'llab-quvvatlaydi."

4. Ulug' insonlik misollar: Matnda bir nechta ulug' insonlik misollarini keltiring. Ulug' insonning amallarini yoki muvaffaqiyatlarini namunalar bilan tasdiqlang. Masalan, "Ulug' shahsiyatlar orasida Temur shah, Alisher Navoiy va Bobur shoshilari kabi o‘zbekistonliklar ham zikr qilinadi. Ulug‘"nigni kabin iroda deb ataydilar."

5. Maqsad va fikr-mulohaza: Matning oxiriga yaqinlashayotganizda, ulug' insonning tushunarli voqealari va rivojining muqobil qoidalarini o‘rganladi. Maqsad va fikr-mulohaza bo‘limini yozganingizdan so‘ng, matn o‘qitishingiz yoki ta'qib qilishingiz mumkin. Masalan, "Ulug' insonlik nazariyasini o‘rganib, biz ham o‘zimizning ulug' insonlik qobilyatlarimizni rivojlantirib, dunyoni yuqori mahorzaga ko‘tarishga ishonganda bo‘lamiz."

Shu tarzda, agar yuqorida berilgan ko'chirish qoidalarini to'liq qo‘llab-quvvatlaygan bolsangiz, 10-12 ta gapdan iborat matn yaratishingiz mumkin. Buning natijasida siz o‘zbek adabiyotida maqbul natija erishgan bo‘lasiz. Umid qilamiz, bu javob sizning talabaringizni to‘liq bajaradi va sizga ulug' insonlar tarbiyalanishiga doir qiziqarli ma'lumotlarni beradi.
4,4(56 оценок)
Ответ:
Waleri2579
Waleri2579
06.10.2021
Хорошо, давайте рассмотрим задание 1 внимательно. Нам предлагается использовать данную схему и сформулировать цель, а также нарисовать схему в нашей тетради. Для этого мы должны понять, что изображено на данной схеме.

На схеме изображены различные этапы или шаги, которые нужно пройти, чтобы достичь поставленной цели. В случае данной схемы, предполагается, что мы хотим засеять семенами огород, чтобы вырастились овощи.

Теперь мы можем сформулировать нашу цель. Цель будет заключаться в том, чтобы засеять огород семенами и вырастить овощи.

Далее, мы должны нарисовать схему в нашей тетради. Воспользовавшись данными, представленными на схеме, мы можем нарисовать следующий план:

1. Первым шагом будет подготовить почву. Мы можем изобразить это на схеме как разрыхление земли с помощью лопаты.
2. Затем нам нужно засеять семена на готовую почву. Мы можем нарисовать схему, где изображены семена, выпадающие из руки на землю.
3. После посева нужно полить огород. Мы можем нарисовать лейку, из которой течет вода на посеянные семена.
4. Далее, мы должны подождать некоторое время, пока семена прорастут. Мы можем изобразить это на схеме временной стрелкой.
5. Наконец, когда овощи вырастут, мы можем собрать урожай. Мы можем нарисовать схему, где изображены выросшие овощи и руки, собирающие урожай.

Теперь, если вы хотите, вы можете самостоятельно нарисовать эту схему в вашей тетради, следуя плану, который мы только что составили.

Надеюсь, что эта подробная и обстоятельная инструкция помогла вам понять, как поставить перед собой цель и нарисовать схему. Если у вас есть еще вопросы, я с радостью помогу вам.
4,5(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ