1. Чому пустельник був проти, щоб дракон вмів читати? 2. Як звали дракона?
3. Над чим працював пустельник, коли усамітнювався?
4. Чим вразив дракон князя?
5. Про що найбільше шкодував пустельник?
6. Який талант мав дракон?
7. Чому, коли князь хоче зміцнити владу, то поети гинуть в
першу чергу?
8. Які закони, за словами пустельника, людяніші?
9. Поясніть, як це князь переставав бути князем поряд з
драконом?
10. Про що збрехав дракон князю, погоджуючись вийти на
герць?
І
11. Що залишив дракон на могилі пустельника перед своєю
смертю?
2. Шасцёра салдат на чале са старшыной Карпенка павінны пратрымацца суткі на скрыжаванні шашы і чыгункі, каб абяскроўленым полк змог ўмацавацца на новых пазіцыях.
3. Гэтым сюжэтам аўтар хоча перадаць усе мужнасць, адвагу і бясстрашнасць салдат.
4. Так, дзьмуў моцны вецер, аблокі несліся вельмі хуткая, прырода была ня спакойная.
5. Пшаніца калыхалася ад моцнага ветру. Салдаты апошні раз глядзелі на яе і спрабавалі атрымаць асалоду ад.