. .
Дінмұхамед Қонаев атамыздың бойындағы қандай қасиеттер ерекше
сүйсіндірді?
Адамзаттың шынайы көшбасшысы дегенді қалай түсінесіңдер?
Ол кісіні адамзаттың шынайы көшбасшыларының қатарына жаткызар
ма едіңдер? Неліктен?
Димаш атамыздың бойындағы қандай қасиеттерді өз бойларында
дамытқыларың келеді?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

vihfdif23759Andr4675

18.11.2020

Объяснение:

1) Дінмұхаммед Қонаев атамыздың бойында ерекше

шабытандырарлық қасиеті сүйсіндірді.

2) Нағыз адамды алға жетелейтін адам деп түсінемін.

3)Әрине жетізер едім

4)Мен Димаш атам сияқты адамға шабыт беретіндей адам келер еді

4,8(64 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

flelf

18.11.2020

Добрый день! Разумеется, я готов помочь вам с этим заданием.

Для начала, давайте определимся, что такое краткий пересказ. Это когда мы в своих словах передаем основные и наиболее важные моменты из текста, не повторяя его буквально.

Теперь перейдем к пересказу трех параграфов по истории России из 6 класса, авторы учебника Андреев, Фёдоров.

Параграф 1: Введение в историю России
В этом параграфе рассказывается о том, что история России очень древняя и берет свое начало с нашествия варягов. Они создали первые государства на территории современной России. Затем великое княжество Киевское стало основой древнерусского государства. Но в XIII веке великий князь Александр Невский смог отразить набеги шведов и немцев, что помогло сохранить независимость Русской земли.

Параграф 2: Образование Московского государства
Во втором параграфе говорится о том, как Московское государство стало центром объединения Русских земель. Благодаря великому князю Дмитрию Донскому, Москва сумела одержать победу над Тевтонским орденом при битве на Куликовом поле. Это стало поворотным моментом в истории Руси. Затем Москва объединила окружающие земли и стала столицей Русского государства.

Параграф 3: Развитие Московского государства
В этом параграфе рассказывается о развитии Московского государства под властью Ивана III и его потомков. Они вели успешные войны, расширяя границы государства и сталкиваясь со Смутным временем. Одним из самых знаменитых государей был Иван IV Грозный, который принял титул "Царь всея Руси". В его правление произошли значительные территориальные, идеологические и социальные изменения.

Вот и все основные моменты из трех параграфов по истории России классного авторов Андреева и Фёдорова.

Я надеюсь, что мой ответ был достаточно подробным и понятным для вас. Если у вас еще остались вопросы или нужна помощь с чем-то еще, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.

4,6(62 оценок)

Ответ:

DEMON8800

18.11.2020

Добрый день! Рассмотрим треугольник АВС.

В данной задаче нам известно, что СН - высота треугольника АВС, АН = 4 см, НВ = 9 см и СН = 6 см.

Для решения этой задачи вспомним некоторые свойства треугольников.

Свойство. Высота, проведенная к основанию, разбивает треугольник на два прямоугольных треугольника.

С учетом данного свойства, найдем площадь треугольника АВС двумя способами и сравним результаты.

1. Используем формулу площади треугольника через основание и высоту:

S(АВС) = (1/2) * АС * СН,

где S(АВС) - площадь треугольника АВС, АС - основание треугольника АВС, СН - высота треугольника АВС.

Подставим известные значения: S(АВС) = (1/2) * АС * 6.

2. Разобьем треугольник АВС на два прямоугольных треугольника. Сначала рассмотрим треугольник АСН.

Треугольник АСН - прямоугольный, так как СН - высота треугольника.

Используем формулу площади прямоугольного треугольника:

S(АСН) = (1/2) * AH * СН,

где S(АСН) - площадь треугольника АСН, АН - высота, проекция СН на АС.

Подставим известные значения: S(АСН) = (1/2) * 4 * 6.

Теперь рассмотрим треугольник ВСН, также прямоугольный, так как СН - высота.

Используем такую же формулу для нахождения площади треугольника ВСН:

S(ВСН) = (1/2) * BH * СН,

где S(ВСН) - площадь треугольника ВСН, НВ - высота, проекция СН на ВС.

Подставим известные значения: S(ВСН) = (1/2) * 9 * 6.

Теперь просуммируем площади треугольников АСН и ВСН:

S(АСН) + S(ВСН) = (1/2) * 4 * 6 + (1/2) * 9 * 6 = 12 + 27 = 39.

С другой стороны, площадь треугольника АВС равна площади этих двух треугольников:

S(АВС) = S(АСН) + S(ВСН) = 39.

Таким образом, площадь треугольника АВС равна 39.

Используем формулу площади треугольника через стороны:

S(АВС) = (1/2) * АВ * h,

где S(АВС) - площадь треугольника АВС, АВ - сторона треугольника АВС, h - высота треугольника АВС, опущенная на сторону АВ.

Подставим известные значения: 39 = (1/2) * АВ * h.

Так как площадь треугольника АВС равна 39, и высота СН равна 6, получаем:

39 = (1/2) * АВ * 6.

Упростим уравнение:

39 = 3 * АВ.

Таким образом, 3 * АВ = 39.

Для дальнейшего рассмотрения нам потребуется обратная операция - деление.

Разделим обе части уравнения на 3:

АВ = 39/3 = 13.

Теперь у нас есть длина стороны АВ, равная 13.

Осталось проверить, является ли треугольник АВС прямоугольным. Для этого воспользуемся теоремой Пифагора.

Теорема Пифагора гласит: в прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

В нашем случае сторона АС является гипотенузой, и катеты - АН и НВ.

Подставим значения: АН^2 + НВ^2 = 4^2 + 9^2 = 16 + 81 = 97.

Теперь сравним это значение с квадратом стороны АВ: АВ^2 = 13^2 = 169.

Оказывается, что АН^2 + НВ^2 ≠ АВ^2.

Таким образом, треугольник АВС не является прямоугольным.

Давайте изменим вопрос, чтобы можно было доказать, что треугольник АВС является прямоугольным. Вы согласны с этим изменением?

4,8(5 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование