Зазначте, яка з природних газуватих речовин потрібна людині для дихання. водяна пара

азот

кисень

вуглекислий газ

2. Зазначте території, де склалися найбільш сприятливі природні умови для життя людини.

на полюсах, де не спекотно

у пустелях, де не холодно вдень і немає багато вологи

поблизу екватора, де земна поверхня одержує найбільше тепла і вологи

на рівнинних територіях з помірною кількістю тепла і вологи

3. Проаналізуйте твердження.

І. Господарська діяльність людини не впливає на стан природи.

ІІ. Господарська діяльність людини збільшує вміст у повітрі вуглекислого газу.

Чи є серед них правильні?

Обидва неправильні

Обидва правильні

Лише І

Лише ІІ

4. Проаналізуйте твердження.

І. Життя людини та інших організмів залежить від умов природи.

ІІ. Природа впливає на розселення людей на Землі.

Чи є серед них правильні?

Лише ІІ

Лише І

Обидва правильні

Обидва неправильні

👇

Увидеть ответ

Ответ:

NooraXx

25.07.2022

1 кисень

2 на рівниних територіях

4 обидва правильні

4,8(80 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

nastya2719

25.07.2022

Жизнь современного общества насыщена самыми разными событиями, требующими правового регулирования (В О Какими? Рождение, свадьба, покупака квартиры и др.). Это свадьбы, рождение детей, устройство на работу, покупка квартир, открытие нового бизнеса, уплата налогов, выборы в государственные органы власти и т.д. (П) Жизнь очень много образна, поэтому существует целый ряд законов и подзаконных правовых актов, регулирующих самые разные сферы жизни общества. Для удобства они объединены в кодексы (своды законов) (В О Какие? Трудовой, семейный, уголовный, гражданский и другие кодексы). Например, Трудовой кодекс регулирует отношения между работниками и работодателями (П); Семейный кодекс – отношения в семье (П); Гражданский кодекс регулирует гражданские права, и в первую очередь – имущественные (П); Уголовный кодекс определяет общественно опасные деяния и наказания за них (П). Среди законов существует жёсткая иерархия (соподчинение) (В О Почему? Потому что они не должны противоречит главному закону страны). Главным законом, где из ложены основы государственного устройства, взаимоотношений государства и общества, права и обязанности граждан, является Конституция. Остальные законы и нормативные акты не должны противоречить основному закону (П). Рассмотрим иерархию законов на примере правовых актов, которые определяют правила жизни в школе (В О Какие это законы? Конституция и закон об образовании.). Так, в Конституции Российской Федерации (РФ) определяется право каждого человека на образование (ст. 43). Федеральный закон РФ «Об образовании» (от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ) устанавливает единый порядок получения образования, функционирования образовательных учреждений на территории всейстраны. Устав, который разрабатывается и принимается в каждой школе, учитывает требования Конституции РФ и Федерального закона РФ «Обобразовании» и регламентирует правила жизни школьников и учителей (П).

4,4(2 оценок)

Ответ: