характерною особливістю культурного процесу в xix ст. став поділ праці у художній сфері, що неминуче призводило до втрати стилістичної цілісності. класицизм — останній стиль, притаманний і архітектурі, й живопису, й пластиці. дуже швидко по всій європі почався розпад цієї єдності. в архітектурі з середини століття запанувала еклектика. у живопису і скульптурі поряд з класицизмом, який чим далі, то більше набував рис академічної схеми, у 20-х рр. народився сильний романтичний напрям, а з 40-х рр. розвинувся реалізм. в останній третині століття позиції академізму зміцніли знову, і він став офіційним мистецтвом. але в колі передової інтелігенції мистецтво "школи" натрапило на опозицію. виникнення імпресіонізму — природна реакція на академізм. ну типу такого(інтернет)
1. Потому что "однолетние" растут только один сезон . Тоесть летом.
Однолетние растения - это такие растения у которых полный жизненный цикл ( всходы, рост, цветение, созревание семян) происходит за один вегетационный период (т.е. в данном случае - с весны и до осени) После созревания семян такие растения погибают.
2.3. Разница в том что в однолетних цикл жизни 1 год и они погибают, а в многолетних жизненный цикл - два года. В первый год семена проростают и наращивается зелёная масса,а во второй год происходит цветение и вызревание семян.
Двулетние растения - это растения жизненный цикл которых - два года. Т.е. в первый год вегетации семена прорастают и наращивается зеленая масса, а во второй год проиходит цветение и вызревание семян. Многолетние очень схожи с двулетними, только цветение и семена у них каждый год (начиная со второго года жизни) Но и многолетние и двулетние растения можно вырастить через расаду - тогда цветение наступает в первый год.
4. Между рядками 8 см, между зернышками в рядке — 7-8 см.