Кустарниковая, или типичная, тундра идет южнее арктической и занимает огромные пространства; здесь также нет деревьев, а кустарниковые заросли встречаются не только по течению рек, но и по междуречным пространствам. Растительность, свойственная этой части тундры, распадается на 3 яруса: верхний — кустарниковый, средний — травянистый и нижний — лишайниково-моховой.
В первом ярусе преобладает березовый ерник, багульник, кустарниковая ива, голубика и др. В среднем, травянистом, ярусе широкое развитие имеют осока, водяника, овсяница, брусника и др. В нижнем, непосредственно покрывающем почву, ярусе господствуют бурые и зеленые мхи и лишайники. Здесь же нередко встречаются сфагновые торфяники обычно в виде бугров высотой 1—3 ж, весьма характерных для так называемой бугристой тундры. Эти торфяные бугры состоят главным образом из мхов и лишайников.
Поверхность бугров обычно покрыта ползучими деревянистыми растениями: багульником, водяникой, голубикой, брусникой, подбелом, болотным вереском, карликовой березой и карликовой полярной ивой. Значительные площади здесь заняты лишайниковыми (ягельными) и лишайниково-моховыми ассоциациями.
В долинах рек растут те же кустарники, что и на водоразделах, но здесь они достигают более значительной высоты, иногда 1 —1,5 м. На берегах речек и озер нередко встречаются заросли осок, а в долинах рек ивняки; всюду в изобилии встречается карликовая березка.
Южная тундра расположена южнее кустарниковой. Характерной особенностью этой подзоны является наличие лесной растительности, расположенной только вдоль течения рек. На водораздельных пространствах среди кустарниковых зарослей изредка встречаются отдельные деревья (ель, береза и лиственница). Широкое развитие имеют сфагновые мхи, образующие мелкие торфяники.
Лесотундра представляет собой переходную полосу от тундровой зоны к лесной. Она расположена по южной окраине тундры, на границе с областью сплошных лесов. В этой подзоне леса растут не только вдоль рек, но небольшими островками встречаются и в междуречье, на водораздельных пространствах.
Первыми обычно поселяются здесь полярные виды березы и лиственница, всегда покрытые лишайниками и сильно угнетенные. Суровые условия тундры, бедность почв питательными веществами, наличие в большей части тундры на небольшой глубине вечной мерзлоты весьма затрудняют рост и развитие древесных растений. Деревья, насчитывающие 200—300 лет, низкорослы, корявы, сучковаты, имеют диаметр около 5—8 см.
Леса здесь обычно приурочены к небольшим, но весьма многочисленным песчаным и глинистым холмикам, понижения между которыми заняты болотистыми пространствами или густыми зарослями кустарников из мелкой ивы, карликовой березы, а там, где местность повыше, еще и можжевельником.
На сухих местах почва покрыта лишайниками, гипновыми и другими мхами; на влажных местах располагаются сфагновые кочковатые болота; кочки из пушицы густо обрастают морошкой, мхом, березовым ерником, водяникой, а иногда и можжевельником. Сфагновые торфяники в этой подзоне сильно развиты.
Hello! I want to tell you about my family. There are 5 members in my family:mother, father, sister, brother and me. My mother is a doctor. She is tall, with green eyes and brown, long, straight hair. My father is a head teacher. He is tall with blue eyes and light, curly hair. My elder sister is 16 years old. She wants to be a history teacher. She is tall with green eyes and light long and curly hair. My brother is (сколько тебе лет) years old. He is my twin. He wants to be an actor. He is taller than me with blue eyes and curly, brown hair. I want to be a (кем ты хочешь быть, если не знаешь, то напиши учителем английского). I am (опиши себя). I like
my family very much!
Привет! Я хочу рассказать вам о своей семье. В моей семье 5 человек: мама, отец, сестра, брат и я. Моя мама - врач. Она высокая, с зелеными глазами и каштановыми длинными прямыми волосами. Мой отец - завуч. Он высокий, с голубыми глазами и светлыми вьющимися волосами. Моей старшей сестре 16 лет. Она хочет быть учителем истории. Она высокая, с зелеными глазами и светлыми длинными вьющимися волосами. Моему брату (сколько тебе лет) лет. Он хочет быть актером. Он выше меня с голубыми глазами и вьющимися каштановыми волосами. Мне (сколько тебе лет) лет. Я хочу быть (кем хочешь быть, если не знаешь, то напиши учителем английского). Я (опишите себя). Я очень сильно люблю свою семью!
(если что, я сама придумывала всё)