М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
roofers
roofers
21.11.2021 19:36 •  Другие предметы

Опишите , на каком коммуникативном уровне (уровнях) общаются пассажиры одного купе в поездах дальнего следования , аргументируйте свой ответ.

👇
Ответ:
Cornelia1313
Cornelia1313
21.11.2021
Пассажиры одного купе в поездах дальнего следования общаются на разных коммуникативных уровнях, которые могут меняться в зависимости от контекста и характера их общения. Ниже я представлю основные уровни коммуникации, которые могут быть применимы в данной ситуации:

1. Уровень базовой информации: Пассажиры могут обмениваться базовой информацией, такой как время прибытия поезда, направление движения, станции остановки и прочее. Этот уровень коммуникации позволяет пассажирам получить необходимую информацию о поезде.

Пример: Пассажир 1 спрашивает у пассажира 2, во сколько по расписанию должен прибыть поезд на следующей станции.

2. Уровень повседневного общения: Пассажиры могут беседовать о ежедневных темах, таких как погода, маршруты путешествий, интересы, семья и другое. Этот уровень коммуникации помогает создать более дружественную атмосферу и снять напряжение.

Пример: Пассажир 1 и пассажир 2 обсуждают свои планы поездки и рассказывают друг другу о своих интересах.

3. Уровень социальной коммуникации: Пассажиры могут обмениваться мнениями и идеями об актуальных социальных, культурных или политических вопросах. Данный уровень может помочь им расширить свои горизонты и понять различные точки зрения.

Пример: Пассажиры обсуждают последние новости о политической ситуации в стране и высказывают свои мнения.

4. Уровень эмоциональной коммуникации: Пассажиры могут делиться своими эмоциями, переживаниями и чувствами, связанными с путешествием или личными событиями. Этот уровень помогает создать более эмоциональную связь между пассажирами.

Пример: Пассажир 1 делится своим волнением перед встречей с семьей, а пассажир 2 выражает свою поддержку и понимание.

5. Уровень интеллектуальной коммуникации: Пассажиры могут обсуждать более сложные и глубокие темы, такие как наука, искусство, философия и т.д. Это позволяет им обмениваться знаниями и расширять свой кругозор.

Пример: Пассажир 1 и пассажир 2 обсуждают последнюю книгу, которую они прочитали, и делятся впечатлениями.

Таким образом, пассажиры одного купе в поездах дальнего следования общаются на разных коммуникативных уровнях, от базовой информации до интеллектуального обсуждения тем. Это общение позволяет им получить необходимую информацию, создать дружественную атмосферу, поделиться эмоциями, обменяться мнениями и расширить свои знания.
4,6(81 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ