М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danil820
danil820
26.01.2023 20:57 •  Другие предметы

13. Формой занятий по ППФП могут быть: а) занятия лечебной гимнастикой;
б) соревнования по прикладным видам спорта;
в) физкультурная минутка.
14. Факторы, снижающие умственную работо :
а) недостаточная статическая нагрузка на мышцы шеи и плечевого пояса из-за длительного нахождения в типичном для работников умственного труда положении сидя;
б) гипокинезия;
в) высокое нервно-эмоциональное напряжение.
15. Для профилактики развития переутомления, профессиональных заболеваний целесообразно использовать:
а) упражнения на расслабление отдельных мышечных групп;
б) упражнения на внимание;
в) формы производственной физической культуры.
16. Задача ППФП студентов и специалистов сферы дизайна:
а) развитие гибкости позвоночника;
б) воспитание быстроты;
в) воспитать у них физические и психические качества, которые пригодятся, как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности.
17. Основным средством ППФП являются:
а) прикладные физические упражнения;
б) специальные технические при , с которых можно моделировать отдельные условия и характер профессионального труда.
в) закаливание организма для повышения устойчивости к воздействию неблагоприятных условий трудовой деятельности.
18. К факторам, оказывающим влияние на содержание ППФП, относятся:
а) режим труда и отдыха;
б) результат, показанный на соревнованиях по прикладным видам спорта;
в) индивидуальные особенности личности.
19. Эффективными средствами развития инициативности и организаторских в процессе физического воспитания являются:
а) выполнение физических упражнений под руководством грамотного преподавателя;
б) самостоятельное проведение тренировочных занятий с группой;
в) организация физкультурных и спортивных мероприятий в группе по личной инициативе.
20. В ППФП студентов для воспитания статической выносливости применяются динамические и статические упражнения, направленные на:
а) совершенствование деятельности сердечно-сосудистой системы;
б) развитие мышц, которые в процессе профессиональной деятельности, находятся в расслабленном состоянии;
в) развитие мышц, которые испытывают наибольшую статическую нагрузку в процессе профессиональной деятельности.
21. При подборе средств ППФП руководствуются следующими принципами:
а) выбранные средства должны обеспечивать не только специальную, но и общую физическую подготовку;
б) величина тренировочных воздействий на организм при выполнении упражнений должна быть максимальной;
в) комплексного использования средств физического воспитания.
22. При подборе прикладных физических упражнений наиболее важно, чтобы:
а) физические упражнения были разнообразными;
б) их психофизиологическое воздействие было максимально полезно и эффективно для решения конкретных задач ППФП;
в) подбор средств учитывал особенности телосложения.
23. Работо зависит от:
а) образа жизни;
б) уровня психофизической готовности к профессиональной деятельности;
в) вида труда.
24. Устойчивость к воздействию неблагоприятных факторов внешней среды формируется в основном с :
а) психологической подготовки;
б) сочетания физической тренировки и закаливания;
в) повышения уровня профессиональной подготовки.

👇
Ответ:
ianna9227p00tfn
ianna9227p00tfn
26.01.2023

Объяснение:

А

Б

В

А

А

В

Б

А

В

В

Б

А

4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shahboz3
shahboz3
26.01.2023

По количеству выигранных медалей и чемпионских титулов на чемпионатах мира, континентальных первенствах и Олимпийских играх сборные СССР и России (как мужская, так и женская) занимают лидирующие позиции в мире. Олимпийские игры Мужчины Олимпийские чемпионы: 1972, 1988 Серебряные призёры Олимпийских игр: 1952, 1956, 1960, 1964 Бронзовые призёры Олимпийских игр: 1968, 1976, 1980, 2012 Женщины Олимпийские чемпионки: 1976, 1980, 1992 Бронзовые призёры Олимпийских игр: 1988, 2004, 2008 Чемпионаты мира Мужские Чемпионы мира: 1967, 1974, 1982 Серебряные призёры чемпионатов мира: 1978, 1986, 1990, 1994, 1998 Бронзовые призёры чемпионатов мира: 1963, 1970 Женские Чемпионки мира: 1959, 1964, 1967, 1971, 1975, 1983 Серебряные призёры чемпионатов мира: 1957, 1986, 1998, 2002, 2006

4,5(6 оценок)
Ответ:
nelia3232
nelia3232
26.01.2023

По количеству выигранных медалей и чемпионских титулов на чемпионатах мира, континентальных первенствах и Олимпийских играх сборные СССР и России (как мужская, так и женская) занимают лидирующие позиции в мире. Олимпийские игры Мужчины Олимпийские чемпионы: 1972, 1988 Серебряные призёры Олимпийских игр: 1952, 1956, 1960, 1964 Бронзовые призёры Олимпийских игр: 1968, 1976, 1980, 2012 Женщины Олимпийские чемпионки: 1976, 1980, 1992 Бронзовые призёры Олимпийских игр: 1988, 2004, 2008 Чемпионаты мира Мужские Чемпионы мира: 1967, 1974, 1982 Серебряные призёры чемпионатов мира: 1978, 1986, 1990, 1994, 1998 Бронзовые призёры чемпионатов мира: 1963, 1970 Женские Чемпионки мира: 1959, 1964, 1967, 1971, 1975, 1983 Серебряные призёры чемпионатов мира: 1957, 1986, 1998, 2002, 2006

4,7(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ