21.Они жили не дружно все время ругались
3.потому что они они не могли жить дружно не понимали друг-друга
4.пошел он в поле набрал там хвороста (палки) и принес домой, потом собрал он всех детей и дал одному из них одну три палки и он слегкостью сломал его.Потом дал он много палок и снова дал но он не смог сломать его все по очереди поробывали но никто не смог сломать
5.Он объяснил что если они будут дружными то их никто не сможет сломать,а если они будут все время ругаться то их сломают быстро как палку.Ну и его дети поняли
6.Они типо унижали,били потому что все знали что один за другим горой не станет слабого избивали и издевались
Название теории |
Норманнская |
Центристская |
Славянская |
Представители |
Н.М.Карамзин, С.М.Соловьев, Л.Н.Гумилев, |
А.Л.Юрганов, Л.А.Кацва |
Б.А.Рыбаков, В.Н.Чивилихин. |
Содержание |
Древнерусское государство создано варягами с добровольного согласия славян. Варяги организованнее и образованнее славян, признаются представителями более развитого мира. |
Древнерусское государство возникло как результат длительного самостоятельного развития славянского общества. Но иноземные князья действительно были приглашены на Русь в качестве «третьей», примиряющей силы. |
Отрицается присутствие варягов на Руси и их роль в образовании Древнерусского государства. отрицается варяжское происхождение первых русских князей. |
Нил, Ефрат, Лагуна