царь-го сударь; Иван-царевич; ковер-самолет; сапоги-скороходы; Марья-царевна; скатерть-самобранка.
Название сказки |
Имена героев |
Чудеса |
В. А. Жуковский «Сказка о царе Берендее» |
Царь Берендей, Кощей Бессмертный, Марья-царевна, Иван-царевич
|
Марья-царевна превращается в пчелку; уточки, превратились в девиц, построен дворец, Марья-царевна обратилась в церковь, Иван-царевич — в монаха, их конь — в колокольню; царевна обратилась в камень; превратилась в цветок; голуби из пирога. |
А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане» |
Царь Салтан, князь Гвидон Салтанович, царевна Лебедь |
Гвидон превращается в комара; белка грызет золотые орешки; богатыри выходят из моря, царевна с месяцем под косой и горящей звездой во лбу. |
царь-го сударь; Иван-царевич; ковер-самолет; сапоги-скороходы; Марья-царевна; скатерть-самобранка.
Название сказки |
Имена героев |
Чудеса |
В. А. Жуковский «Сказка о царе Берендее» |
Царь Берендей, Кощей Бессмертный, Марья-царевна, Иван-царевич
|
Марья-царевна превращается в пчелку; уточки, превратились в девиц, построен дворец, Марья-царевна обратилась в церковь, Иван-царевич — в монаха, их конь — в колокольню; царевна обратилась в камень; превратилась в цветок; голуби из пирога. |
А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане» |
Царь Салтан, князь Гвидон Салтанович, царевна Лебедь |
Гвидон превращается в комара; белка грызет золотые орешки; богатыри выходят из моря, царевна с месяцем под косой и горящей звездой во лбу. |
Проект:
Тема: "Ислам в подростку".
В теме лучше сразу ставить проблему, это легче сдать, и будет менье придирок на защите.
Например. Тема: "Ислам в подростку. Друг или враг?"
Задачи:
1) Опросить учащихся, как на них влияет Ислам.
2) Что такое Ислам? И как к нему относиться.
ли он подросткам, или вредит?
Методы:
1) Наблюдение,
2) Беседы со специалистами этой сферы и родителями.
3) Анкетирование учащихся и родителей.
4) Анализ полученных результатов,
5) Сравнение
6) Обобщение.