М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Smillekate
Smillekate
29.05.2021 08:00 •  Другие предметы

решить задачи, по предмету бухгалтерский учёт. Очень надо. Задача 1.3

За наведеними даними скласти журнал реєстрації господарських операцій, що відбулися за період та сформувати оборотно-сальдову відомість підприємства за звітний період.

Залишки на бухгалтерських рахунках на початок періоду (грн.):

Виробництво –1 000
Виробничі запаси – 3 200
Готова продукція – 3 000
Додатковий капітал – 3 500
Готівка – 500
Короткострокові позики – 1 000
Нематеріальні активи – 10 000
Неоплачений капітал – 4 500
Нерозподілені прибутки – 7 000
Основні засоби – 19 000
Рахунки в банках – 4 000
Розрахунки з оплати праці – 7 200
Розрахунки з постачальниками та підрядниками – 500
Розрахунки з кредиторами за іншими операціями – 4 000
Статутний капітал – 22 000

За звітний період на підприємстві відбулись наступні господарські операції:
1. Зараховано на рахунок в банку короткострокову позику – 4 000
2. Залишки невикористаних у виробництві матеріалів повернуто на склад – 750
3. Виплачено заробітну плату працівникам підприємства – 6 000
4. Переведено частинку коштів з рахунку в банку до каси підприємства – 6 000
5. Оприбутковано виробничі запаси, придбані у постачальників – 3 500
6. За рахунок прибутку поповнено статутний капітал – 5 000
Задача 1.4

За наведеними даними скласти журнал реєстрації господарських операцій, що відбулися за період та сформувати оборотно-сальдову відомість підприємства за звітний період.

Залишки на бухгалтерських рахунках на початок періоду (грн.):
Виробництво – 4 000
Виробничі запаси – 14 000
Готова продукція – 1 000
Довгострокові позики – 2 500
Готівка – 500
Короткострокові позики – 1 500
Нематеріальні активи – 21 000
Нерозподілені прибутки – 3 000
Рахунки в банках – 4 000
Резерв сумнівних боргів – 6 000
Розрахунки з оплати праці – 1 000
Розрахунки з постачальниками та підрядниками – 1 900
Розрахунки за податками і платежами – 600
Розрахунки за страхування – 3 000
Статутний капітал – 25 000

За звітний період на підприємстві відбулись наступні господарські операції:
1. Одержано на рахунок в банку позику на 4 місяці – 1 200
2. Переведено частинку коштів з рахунку в банку до каси підприємства – 1 500
3. Видано підзвіт кошти для придбання виробничих запасів – 1 500
4. На склад оприбутковано готову продукцію підприємства – 5 000
5. Нараховано заробітну плату працівниками підприємства – 3 000
6. Сплачено внески по соціальному страхуванню – 2 200
Задача 1.5

За наведеними даними скласти журнал реєстрації господарських операцій, що відбулися за період та сформувати оборотно-сальдову відомість підприємства за звітний період.

Залишки на бухгалтерських рахунках на початок періоду (грн.):

Виробництво – 2 000
Готова продукція – 5 000
Довгострокові позики – 1 200
Знос необоротних активів – 13 000
Готівка – 2 000
Короткострокові позики – 400
Малоцінні швидкозношувані предмети – 300
Нерозподілені прибутки – 2 000
Основні засоби – 14 000
Рахунки в банках – 11 000
Розрахунки з оплати праці – 1 100
Розрахунки з постачальниками та підрядниками – 1 000
Розрахунки з кредиторами за іншими операціями – 100
Розрахунки за страхування – 500
Статутний капітал – 15 000

За звітний період на підприємстві відбулись наступні господарські операції:
1. Нараховано знос необоротних активів – 1 200
2. Оприбутковано на склад матеріали, придбані у постачальників – 2 300
3. Залишки невикористаних на виробництві матеріалів повернуто на склад – 250
4. Виплачена заробітна плата працівникам підприємства – 700
5. Погашено заборгованість перед постачальниками – 1 500
6. Кошти з каси внесені на рахунок в банку – 600

👇
Открыть все ответы
Ответ:
enotkcovi
enotkcovi
29.05.2021

Дар напрасный, дар случайный,

Жизнь, зачем ты мне дана?

Жизнь-это удивительный дар! Все мы, люди, по-разному к ней относимся. Кто-то считает себя счастливым, а кто-то - несчастным… Все зависит от того, как мы относимся к жизни. Что для нас значит сей дар? Лично я убежден, что человеку жизнь дарована не случайно, а с какой-то целью.

Не напрасно, не случайно

Жизнь от Бога нам дана,

Ум молчит, но сердцу ясно —

Жизнь от Бога нам дана.

Я часто задавал себе вопрос: «Для чего я живу?», «С какой целью мы живем на Земле?» Я прекрасно понимаю, что не у каждого человека в жизни есть цель, потому что цель-это то к чему надо стремиться, прикладывая определенные усилия. А на это не все. Согласитесь, разве будет стремиться к чему-то определенному человек, у которого каждый день разные цели. Нет, конечно... Такие люди могут только мечтать. Как правило, они мало чего добиваются. А вообще нужна ли цель??? Размышляя над этим вопросом, я пришел к выводу, что это уже зависит от того, чего мы хотим от жизни

Блажен, кто выбрал цель и путь

И видит в этом жизнь и суть…

Издревле люди бились над вопросом о смысле человеческого бытия. Для чего человек живет на этой земле, зачем приходит в этот мир и с каким багажом уходит. В произведениях русской литературы мы часто сталкиваемся с этой темой. Литературные герои служат нам примером. Для меня ими стали герои романа В. Каверина «Два капитана». Девизом главного героя - Саньки Григорьева, были вот такие слова: «Бороться и искать, найти и не сдаваться». В этой фразе и цель, и задача. Одним словом, смысл нашего пребывания на Земле. Если бы каждый из нас шел к своей цели  так же упорно, как герои названного произведения, то многого можно было бы добиться в жизни.

Для чего я живу? Этот вопрос волнует каждое людское сердце. С раннего детства  мы не задумываемся над этим вопросом, но немного подрастая,  придя в школу, каждый из нас намечает свой путь, сначала своими мечтами. Мне кажется, что придя на эту землю, я должен творить добро, приносить пользу людям. Еще в начальной школе мне стал нравиться предмет английский язык. Благодаря моему  педагогу и маме я стал углубленно изучать его. Из года в год я узнавал все больше и больше нового. Не так давно в моей жизни появилась мечта: стать переводчиком. Я думаю, связав  свою жизнь с этой профессией, я смогу  много сделать в жизни для себя и людей. Эта профессия даст много возможностей для осуществления моих планов. По моему мнению, переводчик – нужная и интересная профессия. Получив образование, я буду повышать свой профессиональный уровень. Сейчас я изучаю в школе «Актив» английский язык, участвую в различных олимпиадах, кстати, занимаю призовые места. Можно сказать, что я тем самым уже иду к своей цели. Я хочу получить хорошее образование, найти интересную работу, конечно, немаловажным фактором является  финансовая сторона. Забыл, хочу иметь, просто мечтаю иметь хороших и верных друзей. В жизни каждого человека, на мой взгляд, должен быть друг. Такой друг, на которого можно было бы положиться в любой момент. Конечно, мечтая обрести друзей, я и сам буду стремиться к тому, чтобы стать лучше. Вообще-то, я думаю, должна быть цель - это самое главное в жизни. Стремление к осуществлению мечты, к реализации планов. Эта цель может быть у каждого своя, но она должна быть. И она должна быть высокой, благородной, такой, которая возвышала бы человека в его собственных глазах и в глазах окружающих его людей.

О том поразмысли, что ждет впереди; 

Цель выбрав благую, к ней прямо иди. 

В будущем я хочу заниматься любимым делом, о котором писал ранее. Я считаю. Что если человек занят тем, что ему нравится, то у него все получится. Ведь если работа по душе, то чувствуешь себя востребованным, а следовательно, стремишься все дальше и дальше. Преодолевая препятствия, допуская ошибки.

Всем известна пословица «Каждый мужчина в своей жизни должен построить дом, посадить дерево и вырастить сына». Пусть это покажется вам банальным, но я хочу это осуществить. Ведь в жизни у нас есть непреходящие ценности, и я считаю, что главной целью моей жизни будет именно эта. Да, я хочу построить дом, посадить дерево, вырастить сына (в будущем, конечно). Я хочу расти и радовать своих родителей. И ко всему этому я буду идти. А чтобы достичь всего этого, нужно учиться быть честным, благородным, отважным и целеустремленным. И самое, самое, самое важное – оставаться Человеком в любых ситуациях. Чтобы не было стыдно взглянуть на себя со стороны, а обернувшись назад, я скажу когда-нибудь с гордостью: «Да, это был мой путь, пусть он был нелегким, но было интересно». Скажу о том, что именно в пути и есть смысл жизни. Прекрасно понимаю, что жизнь прожить – не поле перейти. На нашем жизненном пути нас ждут и радость, и разочарования. Но идти вперед нужно. Не боясь трудностей, преодолевая препятствия, исправляя допущенные ошибки. Нужно жить, стремясь к высшему, лучшему, светлому. 

И пускай нас кидает на дно,

И пусть нужно начать всё сначала,

Как молитву твержу я одно:

Я живу! Разве этого мало?

4,5(31 оценок)
Ответ:
Sonechka9youtobe
Sonechka9youtobe
29.05.2021

Может это,P.S я это из интернета взяла

Согласно правилам казахской игры "Тогыз кумалак" в ней участвуют два игрока у каждого из которых на доске есть по 9 лунок( то есть всего 18 лунок, называемых "отау") расположенных друг напротив друга. Каждая лунка имеет свое название 1 - арт, 2 - тектурмас, 3 - атотпес, 4 - атсыратар, 5 - бель, 6 - бельбасар, 7 - кандыкакпан, 8 - кокмоин, 9 - мандай. Помимо этого на доске есть еще две накопительные лунки, называемые "казан".

У каждого из игроков в начале игры имеется по 81 шарику своего цвета, то есть по 9 шариков для 9 лунок.Главная задача игры - перекладывая камушки в игровых лунках, собрать их как можно больше в свой «казан». Собранные камешки складываются в накопительную лунку. Игроки делают ходы поочерёдно. Игрок, которому выпало по жребию право первого хода, вынимает из любой лунки своего ряда все шарики, кроме одного, и переносит их слева направо, опуская по одному в каждую последующую лунку с таким расчётом, чтобы последний шарик попал в лунку противника. Если число шариков в этой лунке после окончания хода окажется чётным, то все они являются “добычей” играющего и переносятся в его казан. Право следующего хода переходит к сопернику. Если в лунках одного из игроков не останется ни одного шарика, то его соперник все шарики своего ряда переносит в свой казан.


Тактические действия игры тогызкумалак Опредили открытые и закрытые лунки на картинке
4,5(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ