1) Наука — область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Эта деятельность осуществляется путём сбора фактов, их регулярного обновления, систематизации и критического анализа.
2) естественные науки
3) Биология, география, экология
4) Человек- часть природы. Экологические знания нужны для того, чтобы ясно понимать природу Земли,мы не братьев наших меньших, а прежде всего самих себя.
5) естественные: география, биология, астрономия, геология
гуманитарные: психология, лингвистика, культурология,
технические: архитектура, химия, механика
6) плюсы :
развитие образования
развитие во всех отраслях жизни человека
улучшение качества жизни
минусы:
ущерб экологии
зависимость от техники
дороговизна
Действительно, свидетельства богатства выразительных средств русского языка можно найти в любом художественном тексте.
Обратимся к рассказу О. Павловой. В нем хрупкость мальчика передается с помощью средств морфемики: уменьшительно-ласкательные суффиксы рисуют образ главного героя: «слабЕНЬКий организм», «худЕНЬКие плечИ-Ки». А вот олицетворение «подкрадывающаяся... страшная тьма» (предл. 31) усиливает образ невидимой угрозы, противопоставить которой беззащитный ребенок ничего не может.
Таким образом, умелое использование этих языковых средств помогло автору передать свое сочувственное отношение к главному герою.