ЗАДАНИЕ 1.1. Почему, с вашей точки зрения, при наличии нормативно заданных педагогических целей (образовательный стандарт, типовые программы) педагог должен
быть субъектом непрерывного целеполагания?
ЗАДАНИЕ 1.2. Чем обусловлено «многообразие» целей обучения?
ЗАДАНИЕ 1.3. Цель является системообразующим компонентом любой педагогической
системы. Согласны ли Вы с этой точкой зрения?
ЗАДАНИЕ 1.4. С позиции В.В. Серикова, «главное структурное звено педагогической
цели – это проектируемое новообразование в мотивационно-смысловой и поведенческой
сфере воспитанника, причем непременно в их единстве и адекватности» [10, с. 113]. Цель
– это проект качественных изменений, «качественного скачка» в развитии ценностно-
смысловой, когнитивной, аффективной, поведенческой, волевой и др. сфер воспитанника.
Качественные изменения характеризуются новообразованиями. Какова ваша позиция?
ЗАДАНИЕ 1.5. «Логика целей отражает этапы развития формируемого качественного
новообразования в воспитаннике» Схематично логику целей педагогического процесса
можно представить следующим образом: цели, связанные с актуализацией (развитием)
мотивов обучающихся – цели, связанные с формированием (развитием) у целевой группы
компонентов (элементов) общекультурного опыта (когнитивного, репродуктивного,
творческого, исследовательского, проектного, методологического и др.) – цели, связанные
с развитием рефлексии (саморефлексии) обучающихся, их мотивов и опыта по
саморазвитию. Сконструируйте «древо целей», связанных с формированием у целевой
группы опыта применения той или иной грамматической нормы
Привет, мои замечательные!
Сегодня таки выбрались к Вовиной маме где есть нормальный интернет и могу написать тот огромный пост о котором говорила ранее, но начнем по-порядку.
Вернулись в Минск в понедельник рано утром. Встретил Минск нас ледяным ветром, снегом иотсутствием жилья, но несмотря на все это, мы в буквальном смысле слова готовы были целовать землю минскую, потому-что за всю эту поездку мы поняли совершенно точно и определенно — лучше Беларуси может быть только Беларусь и это я говорю, как человек, который пожить успел в Европе, причем не на правах эмигранта, и по России покататься и по миру в целом...
Итак,понедельник. Минск. Утро. Вещи оставили в камере хранения и побрели в ближайшее кафе с услугой wi-fi дабы начать поиски жилья. Да-да, за 1,5 месяца странствий нашу квартиру решили больше не сдавать, но нас предупредить как-то забылину ладно, это уже в День сумасшедших поисков дал результат и к вечеру мы нашли чудесную квартиру, предварительно охерев от того, как вырос ценних на жилье. На следующий день собрали все вещи в старой квартире и переехали за 5 часов...я все еще как в тумане и ума не приложу, КАК мы смогли все собрать и за такой короткий срок перевести, но мы это сделали. ... а сейчас постараюсь собрать все свои мысли и с чувством, с толком, с расстановкой рассказать о наших скитаниях, путешествиях и впечатлениях за этот месяц...