Изобретение часов
Путь, пройденный человечеством с глубокой древности до наших дней, можно представить различным образом - можно описать его как вереницу великих событий, как серию биографий великих людей, можно отразить этот путь через историю философии, литературы или искусства, через историю войн и еще многими другими .
По крайней мере 4000 лет назад уже повсюду существовали часы различной степени сложности. Первыми попытались их сделать египтяне, которые изобрели звездные часовые карты, и можно было определить ночное время, наблюдая за подъемом звезд. Что касается дневного времени, то поздние египтяне изобрели теневые часы. Тень от поперечной балки постепенно пересекала ряд меток от восхода и до заката солнца. Набор инструкций для изготовления таких часов был найден в могиле фараона Сети I, который правил примерно в 1300 году до н.э. Такие простые теневые часы были предшественниками солнечных.
Солнечные часы
Особо благоприятные климатические условия для измерения времени с солнечных часов имел Египет. Известия о самых древних из древнеегипетских солнечных часов относится к эпохе правления Тутмоса III - первой половине XV в. до н.э. Одним из видов солнечных часов были ступенчатые часы в виде обелиска с двумя наклонными поверхностями, ориентированными по оси на восток - запад и разделенными на ступени. При восходе Солнца тень падала на край верхней ступеньки одной из этих поверхностей - восточной, затем постепенно опускалась, пока к полудню полностью не исчезала. Затем, после полудня, тень снова появлялась в нижней части западной поверхности, откуда она все поднималась до тех пор, пока при заходе Солнца не касалась грани верхней ступеньки.
Водяные часы
Около 1500 года до н.э. египетский придворный Аменемхет, судя по надписи на его могиле, изобрел водяные часы. Время позволяло определить падение уровня воды в сосуде. Такие часы были особенно полезны жрецам, которым нужно было знать ночное время, чтобы вовремя отправлять религиозные ритуалы и жертвоприношения в храме.
Самые древние из дошедших до нас водяных часов относятся ко времени правления Аменхотепа III (начало XIV в. до н.э.), они были найдены в 1905 г. на развалинах храма Амона - Ра в Карнаке.
Пырей – это ползучий многолетний сорняк из семейства злаковых. Растение с прямыми восходящими стеблями достигают в высоту 1,2 м. Плоские листья окрашены в зеленый или сероватый оттенок. Ширина узких шероховатых пластинок – от 5 до 10 мм. В народе известен под названиями:
собачий зуб;
пырник;
ржанец.
Ползущее корневище активно разрастается под почвой на глубине до 20 см. Система предпочитает развиваться в горизонтальной плоскости, охватывает площадь в 3 квадратных метра. Ветвящиеся подземные части поднимаются на поверхность, дают жизнь новым экземплярам и высасывают воду, питательные вещества. Сорняк живет 6 лет, но за этот период успевает подавить на участке культурные виды. Жесткие стебли находят путь в грунте любой плотности
1. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», утік з Інтернату, щоб:
а) побувати на олімпіаді; б) побачити кохану дівчину;
в) до своїй родині матеріально; г) уникнути покарання.
2. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», відрізнявся від своїх однолітків тим, що:
а) був дуже сильним, займався спортом; б) володів телепатією;
в) читав книги, займався самоосвітою; г) був вихідцем з іншої планети.
3. Ким мріяв стати Джордж Плейтен?
а) програмістом;
б) економістом;
в) машиністом;
4.На який місяць припадає день Освіти?
А) листопад;
Б) вересень;
В) травень.
5. Яка тема завжди була предметом суперечки між Джорджем і коротуном Тревіліаном?
А) вибір фаху;
Б) майбутнього людства;
В) майбутнього освіти.
6. Хто бачив, що Джорджа чекає блискуче майбутнє?
А) Тревіліан;
Б) батько;
В) Інженеску.
7. Якого числа народився Джордж?
А) 13;
Б)16;
В) 21.
8.Чий це опис «У нього ніс був картоплиною, волосся рідке, підборіддя помережене складками, наче він раніше був товстун, а тоді зненацька схуд»?
А) нігерійця Омейні;
Б) історика Інженеску;
В) лікаря Антонеллі.
Де саме … «про Джорджа піклувалися. Його оточили увагою і ставилися до нього добре»?
А) вдома;
Б) в Інтернаті;
В) в Сан-Франциско.
10.Що спричинило невдачу Тревіліана, який не отримав права потрапити на одну із планет Галактики?
А) не читання книжок;
Б) його самовпевненість;
В) навчання за старими стрічками.
Про побачення з якою особою попросив Джордж?
А) з новіанином;
Б)з лікарем;
В) з викладачем.
Що потрібно, на думку Джорджа, щоб іти в ногу з науково-технічним прогресом?
А) вчитися по стрічках;
Б) вчитися самостійно;
В) вірити в себе.
Як, за А. Азімовим, точно звуться Інтернати для недоуків?
А) академія вищої освіти;
Б) інститут вищої освіти;
В) університет вищої освіти.
Хто повинен сам про себе сказати: «Я можу творити і творитиму, хочете ви цього чи ні»?
А)знаюча і розумна людина;
Б) творча людина;
В) впевнена у собі людина.
15. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», після медкомісії опинився:
а) в Інтернаті; б) у вищій школі;
в) у лікарні; г) на планеті Новії
16. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», вів діалог з представниками планети Новія про:
а) недоліки медичної системи;
б) систему професіональної освіти;
в) обмеження його прав і свобод;
г) про значення дружби для згуртування суспільства