М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Раскройте сущность века каудильо. Определите, что стало результатом этого явления.

👇
Ответ:
милаха3451
милаха3451
24.08.2020
В период политической неустойчивости, в отсутствие сильной государственной власти в политической борьбе на первый план выходят личные качества лидера, его умения управлять толпой, завоевывать ее доверие. В этот период вокруг ярких личностей образуется крут людей, рассчитывающих решить свои проблемы при помощи влиятельного патрона. Дружеские связи становятся важнее закона. Это отношение выражает принцип: «Все — для друзей, а для врагов — закон».
В результате к власти приходили честолюбивые политики, защищавшие интересы только своей семьи. В Латинской Америке начались постоянные государственные перевороты, подтасованные выборы и кровавые гражданские войны.
4,6(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
palos3323
palos3323
24.08.2020

Поскольку двумерный массив обычно перебирается построчно, то сумму строк считать проще. Можно, заполняя строку матрицы и выводя ее элементы на экран, накапливать в переменной сумму элементов строки и выводить ее в конце строки.

Для сумм столбцов можно предусмотреть отдельный массив, в ячейках которого накапливать сумму каждого столбца. При построчном проходе по матрице, каждый новый элемент следует суммировать с соответствующим ему элементом массива сумм столбцов. Индекс элемента в строке матрицы будет совпадать с индексом элемента в массиве сумм.

Выводить суммы столбцов следует в отдельном цикле.

const M = 10; N = 5; var a: array[1..N,1..M] of integer; i, j: byte; s: integer; sc: array[1..M] of integer; begin for i:= 1 to M do sc[i] := 0; for i:=1 to N do begin s := 0; for j:=1 to M do begin a[i,j] := random(10); write(a[i,j]:6); s := s + a[i,j]; sc[j] := sc[j] + a[i,j] end; writeln (' |', s); end; for i:= 1 to M do write('--':6); writeln; for i:= 1 to M do write(sc[i]:6); writeln; end. вот

4,8(94 оценок)
Ответ:
huesosoff2016
huesosoff2016
24.08.2020

1. Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода, итоговая оценка достигнутого).

2. Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические процедуры, назначенные врачом.

3. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях.

4. Оказывает неотложную доврачебную при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение.

5. Вводит лекарственные препараты, противошоковые средства (при анафилактическом шоке) больным по жизненным показаниям (при невозможности своевременного прибытия врача к пациенту) в соответствии с установленным порядком действий при данном состоянии.

6. Сообщает врачу или заведующему, а в их отсутствие, дежурному врачу о всех обнаруженных тяжелых осложнениях и заболеваниях пациентов, осложнениях, возникших в результате проведения медицинских манипуляций или о случаях нарушения внутреннего распорядка учреждения.

7. Обеспечивает правильное хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарств пациентами.

8. Ведет утвержденную медицинскую учетно-отчетную документацию.

4,4(31 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ