1.Степной орёл, шакал, красный волк, амурский степной хорь
2.г)
3.Подвод воды на поля, испытывающие недостаток влаги, и увеличение её запасов в корне-обитаемом слое почвы в целях увеличения плодородия почвы.(Проще говоря подвод воды с целью увеличения плодородия)
4.точно не знаю (в)(е)
5.б)в)
6. 1)(б)
2)б)в
7.(не знаю)
8. 1)В)
2)А)
3)б)
9.А)
10.Казачье войско Российской империи, сформированное из казаков ликвидированного в 1775 году Запорожского казачьего войска.
11.Карманы с отделениями для хранения газырей - трубочек с патронами называли газырницами.
12.Суворов предложил построить новую линию укреплений от укрепления построить под ведением вашим, ... русский полководец, основоположник русской военной теории. Национальный герой России[2]. Генералиссимус (1799), генерал-фельдмаршал (1794), генерал-фельдмаршал Священной Римской империи (1799), великий маршал войск пьемонтских, кавалер всех российских орденов своего времени, вручавшихся мужчинам[3], а также семи иностранных[4][5][6].
С 1789 года носил почётное прозвание граф Суворов-Рымникский, а с 1799 года — князь Италийский граф Суворов-Рымникский.
За всю свою карьеру полководца не проиграл ни одного сражения, неоднократно наголову разбивал значительно превосходящие по численности силы противника. Всего дал более 60 сражений и боёв. Известен своей заботой о солдатах, в том числе участием в разработке новой практичной полевой униформы, на смену униформе «на прусский манер
13.А)
15.В)
16.Г)
Минем иң иртә балалар хатирәләре әнием - иң кадерле кеше белән бәйле. Парк буйлап йөрүебезне, туңдырма, кәнфитләр утыруыбызны хәтерлим. Елмаюлар, әкиятләр, яхшы кәеф, уенчыклар, тәм - томнар күп-менә нәрсә минем өчен Балачак. Гаиләбез белән Яңа елны, туган көннәрне ничек көткәнебезне хәтерлим. Кешене балалар яшеннән үк матурлыклары, тантаналары белән тормышларын тагын да яктырак итә, төрлеләндерә, шатлык-куанычлар өсти торган бәйрәмнәр озата бара. Әлбәттә, балачагым бүләкләр белән ассоциацияләнә. Аларның кайберләре мин ярам әле, чөнки алар кадерле миңа, ничек истәлеге турында онытылмаслык күңелле һәм бәхетле көннәр. Кайчагында кәефем моңсу булганда, мин, балачакта еш булган кебек, яраткан уенчыкларымны җәеп, алар белән сөйләшә башлыйм. Бәлки, кемгәдер бу сәер тоелыр, әмма нәрсәнеңдер яхшы, күңелле, күңелле булуы турындагы хатирәләр һәрчак кәефне күтәрә.
