М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Elena407008
Elena407008
21.01.2020 11:00 •  Другие предметы

Центральный угол правильного многоугольника равен 18 Найдите количество сторон многоугольника

👇
Ответ:
мирэлюзий
мирэлюзий
21.01.2020
Ремарка это примечание автора произведения на определенные действия героев сюжета. Для того, что-бы уточнить, как по мнению автора сочинения, должны действовать персонажи, и какие должны происходить события, напрямую не упомянутые в произведении.Например после определенной фразы в диалоге людей, может стоять ремарка "все смеются, кроме Петрова". И всем понятно, что и как делать.
4,6(44 оценок)
Ответ:
Ramiz2005
Ramiz2005
21.01.2020
Ремарка — замечание автора текста (книги, рукописи, письма), уточняющее или дополняющее какие-либо детали.
4,6(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
loloshka21
loloshka21
21.01.2020

2. улиц Москвы-родительный падеж;

в сером доме-предложный падеж;

с белыми колоннами, антресолью-творительный падеж;

барыня, вдова, сыновья-именительный падеж;

Петербурге-предложный падеж;

дочери-родительный падеж;

последние годы-винительный падеж;

старости-родительный падеж;

День, вечер-именительный падеж;

ночи-родительный падеж;

3. Транскрипция слова: [сынав’й’а]

с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

ы — [ы] — гласный, безударный

н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о — [а] — гласный, безударный

в — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий (парный)

ь — не обозначает звука

я — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[а] — гласный, ударный

В слове 7 букв, 7 звуков.

4,5(56 оценок)
Ответ:
axieva35
axieva35
21.01.2020
Подчиняясь тре­бованиям времени, абсолютные монархи в ряде европейских стран стремились проводить преобразования, нацеленные на развитие экономики, улучшение управления государством, модернизацию армии, поддержку культуры. Они опирались на популярные тогда идеи, связанные с представлениям о решающей роли государственной власти в развитии общества. Позднее деятельность таких монархов получила название политики просвещенного абсолютизма. Наиболее известным воплощением этой политики стала деятельность правителей Пруссии и монархии Габсбургов. Королевство Пруссия сложилось на рубеже XVII вв. из объединенных под властью династии Гогенцоллернов северогерманских государственных образований Бранденбурга и Пруссии. В 1740 г. королем здесь стал Фридрих II Великий. Это был образованный человек, талантливый политик и полководец. Его отличали небывалый цинизм и прагматизм. Он покровительствовал торговле, промышленности, сельскому хозяйству (например, поощрял посадку картофеля), реформировал управление государством, судебную систему (отменил пытки, ввел равенство всех перед законом, провозгласил независимость суда). При Фридрихе в результате войн территория Пруссии значительно вырос­ла - и она стала одним из ведущих государств Европы.
4,7(79 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ