1.Строевые упражнения — это совместные действия занимающихся в том или ином строю.
2. Классифицируют строевые упражнения на следующие четыре группы: • строевые приемы; • построения и перестроения; • передвижения; • размыкание и смыкание.
3. ФЛАНГ - правая и левая оконечности строя. При поворотах строя название флангов не меняется.
ФРОНТ - сторона строя, в которую дети обращены лицом.
ИНТЕРВАЛ - расстояние по фронту между детьми.
ДИСТАНЦИЯ - расстояние в глубину между детьми, стоящими в колонне, для сомкнутого строя нормой считается расстояние вытянутой вперед руки.
НАПРАВЛЯЮЩИЙ - ребенок, идущий в колонне первым.
ЗАМЫКАЮЩИЙ - ребенок, двигающий в колонне последним.
4. «Становись!» - команда, по которой учащиеся становятся в указанный учителем строй и принимают строевую (основную) стойку.
«Равняйсь!» - по этой команде учащиеся выравниваются по носкам, принимают строевую стойку, поворачивают голову направо и видят грудь четвертого человека, считая себя первым.
По команде «Смирно!» - учащиеся быстро принимают строевую стойку.
«Вольно!» - стать свободно, ослабить в колене правую или левую ногу, не сходить с места, не ослаблять внимания и не разговаривать. В разомкнутом строю может использоваться команда «Правой (левой) – вольно!». При этом одна нога оставляется на шаг в сторону, тяжесть тела распределяется равномерно на обе ноги, руки за спину.
«Отставить!» - команда, при которой учащиеся принимают положение предшествующее этой команде.
«Разойдись!» - команда, при которой учащиеся расходятся для самостоятельных действий.
Расчет группы учащихся может производится: по команде «По порядку рассчитайсь!».
5. Перестроение из одной шеренги в две и обратно выполняется после предварительного расчета на первый-второй по команде: «В две шеренги – стройся!» по этой команде вторые номера левую ногу ставят на шаг назад (счет «раз»), затем правую на шаг в сторону (счет «два») и, приставляя левую, встают в затылок первому (счет «три»). Перестроение из двух шеренг в одну производится по команде «В одну шеренгу – стройся!», при этом все действия выполняются в обратном порядке.
6. Размыкания увеличения интервала или дистанции строя.
1.А 2.Б 3.А 4 Б 5 А 6.Б 7 Г 8 А 9 Д 10 Меркурий не может удерживать постоянную атмосферу потому, что он очень маленький и это в первую очередь, а во вторую очередь он практически не вращается. Он близко находится к Солнцу и солнце просто сдувает с него атмосферу потоком солнечных частиц. 11 Земля и планеты Исключения — то есть планеты с ретроградным вращением — это Венера и Уран. Наклон оси вращения Венеры составляет 177°, что означает, что она вращается почти точно в направлении, противоположном её вращению по орбите. 12 Смена времен года в нашей солнечной системе может происходить на следующих планетах: Меркурий (+300° "летом" и -190° "зимой"), Марс (его температуры довольно близки к температурам Земли и также меняются в течение сезонов), Сатурн (там один сезон длится целых семь лет. 13 Полный оборот эта планета совершает за 58 земных дней, поэтому теневая сторона успевает значительно остыть. 14 - 15 Жизнь, подобная земной, возможна на спутниках: 1) Европе (Юпитера), Энцелада и Титана (Сатурна) — на них возможна некая органика и примитивная жизнь; 2) звезд Солнечной системы, то есть на спутниках Фаэтона, Милиусы и Прозерпины. Но и то не на всех их спутниках, а только на некоторых. 16 В отличие от каменных планет земной группы, все они являются газовыми планетами, обладают значительно большими размерами и массами (вследствие чего давление в их недрах значительно выше), более низкой средней плотностью (близкой к средней Солнечной, 1,4 г/см³), мощными атмосферами, быстрым вращением, а также кольцами 17 Юпитер лишь немногим «не дотянул» до звезды. Будь его масса в 10 раз больше, в недрах Юпитера возникли бы ядерные реакции и он, подобно обычным звездам, превратился бы в самосветящееся тело. ... Однако такие тела по физической природе напоминают больше звезды, чем планеты земного типа. 18 - 19 Плоскость экватора Урана наклонена к плоскости его орбиты под углом 97,86° — то есть планета вращается ретроградно, «лёжа на боку слегка вниз головой». Это приводит к тому, что смена времён года происходит совсем не так, как на других планетах Солнечной системы. 20 -
1.Строевые упражнения — это совместные действия занимающихся в том или ином строю.
2. Классифицируют строевые упражнения на следующие четыре группы: • строевые приемы; • построения и перестроения; • передвижения; • размыкание и смыкание.
3. ФЛАНГ - правая и левая оконечности строя. При поворотах строя название флангов не меняется.
ФРОНТ - сторона строя, в которую дети обращены лицом.
ИНТЕРВАЛ - расстояние по фронту между детьми.
ДИСТАНЦИЯ - расстояние в глубину между детьми, стоящими в колонне, для сомкнутого строя нормой считается расстояние вытянутой вперед руки.
НАПРАВЛЯЮЩИЙ - ребенок, идущий в колонне первым.
ЗАМЫКАЮЩИЙ - ребенок, двигающий в колонне последним.
4. «Становись!» - команда, по которой учащиеся становятся в указанный учителем строй и принимают строевую (основную) стойку.
«Равняйсь!» - по этой команде учащиеся выравниваются по носкам, принимают строевую стойку, поворачивают голову направо и видят грудь четвертого человека, считая себя первым.
По команде «Смирно!» - учащиеся быстро принимают строевую стойку.
«Вольно!» - стать свободно, ослабить в колене правую или левую ногу, не сходить с места, не ослаблять внимания и не разговаривать. В разомкнутом строю может использоваться команда «Правой (левой) – вольно!». При этом одна нога оставляется на шаг в сторону, тяжесть тела распределяется равномерно на обе ноги, руки за спину.
«Отставить!» - команда, при которой учащиеся принимают положение предшествующее этой команде.
«Разойдись!» - команда, при которой учащиеся расходятся для самостоятельных действий.
Расчет группы учащихся может производится: по команде «По порядку рассчитайсь!».
5. Перестроение из одной шеренги в две и обратно выполняется после предварительного расчета на первый-второй по команде: «В две шеренги – стройся!» по этой команде вторые номера левую ногу ставят на шаг назад (счет «раз»), затем правую на шаг в сторону (счет «два») и, приставляя левую, встают в затылок первому (счет «три»). Перестроение из двух шеренг в одну производится по команде «В одну шеренгу – стройся!», при этом все действия выполняются в обратном порядке.
6. Размыкания увеличения интервала или дистанции строя.