При раскладке выкройки на ткани с крупным рисунком в клетку
необходимо учитывать совпадение линий клетки на боковых швах и симметричное расположение клетки относительно середины переда и середины спинки.
При раскладке выкройки на ткани с рисунком в полоску необходимо учитывать совпадение полос по середине переда и спинки и совпадение полос по боковым швам.
При раскладке выкроек на ткани с направленным ворсом необходимо все выкройки класть с учетом направления сверху вниз при условии что ворс также направлен сверху вниз.
Герой родился в богатом семействе, проживающем на территории юго-западной Украины. Это деревенские помещики Попельские. Когда мальчик родился, никто, кроме матери, понятия не имел, что новорожденное дитя слепо. Сына назвали Петром. Мать с самого начала догадывалась, что у ребенка врожденный недуг: очень уж странное выражение лица было у мальчика. Петруся показали доктору, который сказала, что мальчик слеп, и слепота Петра лечению не поддается.
Объяснение:
У героя – необычная внешность. Лицо мальчика наделено недетской серьезностью. Глаза отличаются подвижностью и красотой, хоть и не видят.
Взгляд Петра – немного суровый, но вместе с тем трогательный. В 5 лет юный Попельский выделялся стройностью и высоким ростом. Мальчик наделен благородными чертами лица, бледностью кожи. Светлый оттенок кожи подчеркивался чернотой волос Петра. Слепота придавала мальчику – по мере взросления – отпечаток горя, глубоких, тяжелых переживаний, не характерных для ребенка.
2) 6 — 4 = 2 (я.) — нужно доложить в ящик, чтобы каждый ребёнок получил ещё по одному яблоку
О т в е т: нужно добавить 2 яблока