Объяснение:
Казарка катуу уктап жатты.тушундо чымчыктын сайраганын музга чайпалган толкунду Гана укту.Ал тушундо озунун далгыздыгын унутту. Ал озун оз уйурондогудой сезди.Ага айланадагы Каз уйурунун тубурттору да угулуп турду.
Крокус ийинге тийген сокку аны озуно келтирди. Ал башын канаттан тез бошотуп козун ачты.
Алгачкы минутада ал эч нерсе коро албады.Айлананы кара туман каптап турду.Толкундун ызычуу ундорду айырмалоого тоскоол кылган.
Даны соку- Эми кокуроко- аны бутунан чалындыра жаздады.
Ушул убакта анын башында катуу шыбыроо таркалды.
Конг-деп бар кучу менее Казар кыйкырды. Алдындан, артындан, баарык тараптан ушундай ундорду угулду.
Го-го-го-гонк-гонк-гонк-гонк!- деп каздар гоготтошту.
Бул туш эми туш эмес болчу.Ал чындап эле ал уктап жатканда музга тушкон уйурунун арасында болгон.Анын уйуру туманда артка жолду тапты.
рьо рпгье ве
Объяснение:
Правило Примеры 3х–7х+9х–15х 9х–4y+9+5x–3+3y–2x
1. Подчеркнуть одинаковыми черточками
слагаемые с одинаковой буквенной частью. 3х–7х+9х–15х= 9х–4y+9+5x–3+3y–2x=
2. Сложить коэффициенты (вместе со знаками)
одинаково подчеркнутых слагаемых. =(3+(–7)+9+(–15))х= =(3–7+9–15)х= =(9+5+(–2))x+((–4)+3)y+(9+(–3))= =(9+5–2)x+(–4+3)y+(9–3)=
3. Полученный в п.2 коэффициент умножить на
общую буквенную часть. = –10х =12x+(–1)y+6=12x–y+6Правило Примеры 3х–7х+9х–15х 9х–4y+9+5x–3+3y–2x
1. Подчеркнуть одинаковыми черточками
слагаемые с одинаковой буквенной частью. 3х–7х+9х–15х= 9х–4y+9+5x–3+3y–2x=
2. Сложить коэффициенты (вместе со знаками)
одинаково подчеркнутых слагаемых. =(3+(–7)+9+(–15))х= =(3–7+9–15)х= =(9+5+(–2))x+((–4)+3)y+(9+(–3))= =(9+5–2)x+(–4+3)y+(9–3)=
3. Полученный в п.2 коэффициент умножить на
общую буквенную часть. = –10х =12x+(–1)y+6=12x–y+6