Трое ребятишек уселись за один стол, чтобы завтракать. Они заняли три стула, а один остался свободен, по всей видимости, придет еще кто-то. Посредине - одна большая супница, и мама огромным половником разливает еду по трем тарелкам. Нужно съесть суп на первое, приправив его сметаной, что стоит в глиняном горшочке. На столе три стакана и один графин с полезным березовым соком. А еще три булочки (одной не видно) – это на второе. Пришел папа, позвал детишек – и две пары глаз устремились на него. И только одна пара детских глазенок сосредоточенно изучает дно стеклянного стакана. Как-то так
Радио в начале 20 века стало первым шагом к появлению массовой культуры. аудио, телевидение, пресса, Интернет – продукты информационной эпохи, которые состоят на службе массовой культуры сегодня. Так, за короткий промежуток времени огромные массы людей вдруг узнают имена и фамилии людей, находившихся ранее в неизвестности. В таких случаях говорят: «Он проснулся знаменитым». Вот более позитивный пример влияния СМИ на сознание общества: Через сколько лет мы бы узнали Великого поэта и барда Владимира Высоцкого, если бы не «магнитофонная революция» в СССР 70-х годов мы бы вряд ли узнали о нем . Согласимся с мнением русского поэта 20 века Д.Аминадо, что сообщить человечеству, что кто-то гений легче всего по радио, но является ли человек гением на самом деле ? Выяснится через много-много лет, когда будет осмыслен вклад данной личности в развитие общества.
теста прошел проверку)