М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Direct228
Direct228
27.06.2022 17:22 •  Другие предметы

Проходной ЕГЭ по специальностям Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева МГПИ

👇
Ответ:
dimannn8980
dimannn8980
27.06.2022
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     65.11

Биолого-химический факультет
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 49
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 165

Факультет иностранных языков
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 45
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 135
Перевод и переводоведение (45.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    5 лет

Факультет истории и права
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 62
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 185

Факультет педагогического и художественного образование
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 92
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 167

Факультет психологии и дефектологии
Психология (37.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 21
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 178
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 51
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 150
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 25
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 159

Факультет физической культуры
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 69
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 171
Туризм (43.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Физическая культура (49.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 13
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 190
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года

Физико-математический факультет
Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 89
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 132

Филологический факультет
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 71
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 153
4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Сабусик12
Сабусик12
27.06.2022

Объяснение:

Відомо, що сюжети багатьох байок виникли ще в давнину, але байкарі різних країн використовують їх для написання нових творів. Як виникає новий твір на основі відомого сюжету, спробуємо дослідити це на прикладі байок Езопа і Крилова.

Езоп — легендарний поет, якого вважають засновником жанру байки. Байки Езопа прозові, оповідні, лаконічні. Головна увага приділяється сутичці між носіями певних рис або різних життєвих позицій. У байці "Вовк та ягня" характери персонажів чітко визначені: Ягня уособлює беззахисність, Вовк — силу. Мораль випливає з самої оповіді: справедливий захист не має сили для тих, хто заповзявся чинити кривду.

На відміну від Езопа, Крилов помістив мораль своєї байки на початку, але розвиток подій у байці не сприймається як проста ілюстрація моралі "У сильного безсилий винен завсігди...".

У Крилова вовк стає втіленням невблаганної злої сили, жорстокості і свавілля, а розвиток сюжету на наших очах розкриває механізм дії цієї жорстокої сили. Читачі стають ніби свідками усього, що відбувається з героями.

На початку байки Ягня не лякається Вовка, адже воно нікому нічим не шкодить і не порушує встановлених правил. Безглузді звинувачення, які висуває Вовк, Ягня з легкістю спростовує. У відповідях Ягняти відчувається почуття власної гідності. На якусь мить читачам навіть здається, що то Ягня загнало Вовка у глухий кут, бо хижак не має більше аргументів для звинувачення. Але з цього зовсім не випливає, що після зустрічі з Вовком Ягня залишиться неушкодженим. Якраз навпаки. Кожна гідна відповідь Ягняти ще більше дратує Вовка. Нарешті свавільному хижакові набридає вишукувати уявні провини своєї жертви і він показує свою сутність. Останні слова байки: "Сказав — і в темний ліс Вовк поволік Ягня" — водночас очікувані і несподівані. Читач від самого початку знав, що так мало статися, але гаючи за розвитком подій, сподівався, що Ягня таки доведе свою невинність.

4,6(14 оценок)
Ответ:
Aleijv
Aleijv
27.06.2022

He said he must go home to make dinner.

Julia said that they hadn't been waiting long

They said they had visited her that morning

She said she would tell them the news on Saturday

He said he liked dancing(не меняется остальное)

Marco said that Jennie couldn't speak

He said he would phone her that day.

She said that Stephen was bringing some records to the party the following day

He said that they hadnt come there three months before

He said the following day at 5 oclock he would be sitting on a train to Glasgow

Carlos said he had seen Maria at supermarket the previous day

They said they had lived there for 5 years

David said he was feeling tired then

Their friends said they were going to be a bit late on following Monday

They said the match would take place the following week

4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ