М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Danil010805
Danil010805
27.01.2023 00:48 •  Другие предметы

Национальная доктрина образования в Российской Федерации, утвержденная в октябре 2000 г., определяет цели воспитания и обучения

👇
Ответ:
nikitossmile1
nikitossmile1
27.01.2023

45. сама в книге просчитала )

 

4,7(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
serjo1216
serjo1216
27.01.2023
Да, стихи Агнии Барто показывают отрицательные качества в человеке, читая их, человек понимает, как не надо вести себя, какие черты характера не являются положительными. Автор как бы подводит читателя к мысли, что описанное в стихотворении недопустимо и не может быть примером для подражания, а, наоборот, должно искореняться в человеке. Весёлый юмор, яркость и точность образов в сочетании с педагогической тактичностью автора замечательно выполняют воспитательную функцию среди читателей. Своими стихами Барто учит ребёнка думать, понимать, расставлять нравственные   приоритеты,   становиться   лучше,   умнее.   Давая   детям пищу для размышлении, смехом и острым словом закладывает этические нормы поведения в обществе. Остроумная шутка, лёгкая насмешка нравятся детям и поэт, как опытный педагог, пользуется ею, помогая детям понять и прочувствовать, убрать отрицательное в своём поведении. Шутит писательница не зло, чтобы не обидеть детей, а показать их недостатки и дать возможность сделать правильные выводы. Пока ребёнок мал, в нём многое можно исправить, привить нравственные ценности, научить с юмором относиться к критике в свой адрес и поэтесса, зная силу смеха, использует её в воспитательных целях. Поэтому стихи А. Барто — это «незаметное воспитание».
4,5(70 оценок)
Ответ:
JusticeLeague
JusticeLeague
27.01.2023

Объяснение:

А: Цветок — Ромашка.  Подчинение, ромашка является цветком

Б: Яблоко — Груша.  Соподчинение несовместимых понятий. Они оба принадлежат множеству плоды или фрукты.

В: Шофёр — Женщина.  Совместимые перекрещивающиеся понятия.

Г: Белый — Чёрный.  Несовместимые противоположные понятия

Д: Капуста — Комета.  Несовместимые и несравнимые понятия

Е: Будильник — Подъём. Причинно-следственная связь

1. Инструмент — Линейка. (А) .  Подчинение, линейка является инструментом

2. Соус — Грибы. (Б) Соподчинение несовместимых понятий.

3. Движение — Статика. (Е) Причинно-следственная связь

4. Щука — Камень.(В) Совместимые перекрещивающиеся понятия.

4,5(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ