Гераклит из Эфеса не принадлежит ни к основанной милетцами материалистической традиции, ни к начатой пифагорейцами традиции математического и логического формализма. Гераклит был скорее поэтом, чем инженером или математиком, и выражал в загадочных изречениях, похожих на слова прорицателя, напряжение, возникающее между неизменными общими идеями философии и кратковременными конкретными фактами жизни и смерти, в их неустанном изменении. Этот динамический аспект реальности нельзя ни описать, ни объяснить с статических абстрактные понятий – точка зрения, о которой нам напомнили в нашем XX веке философы-экзистенциалисты. Поэтому, говоря о Гераклите, мы должны сделать попытку разделить с ним его интуитивный взгляд на мир, который он не выразил ни в ясных понятиях, ни в точных теоремах, но который, как он справедливо считал, придал философии еще одно новое измерение.
Объяснение:
Гераклит философ ...
2)Так, навчання може до людині досягти успіху в житті. Отримання освіти та набуття нових знань і навичок можуть відкрити безліч можливостей і покращити як особисті, так і професійні перспективи.
Освіта надає людині фундаментальні знання в різних сферах, допомагає розвинути критичне мислення, аналітичні та проблемнорозв'язувальні вміння. Це дозволяє людині розуміти світ навколо себе, оцінювати інформацію критично та приймати обґрунтовані рішення. Крім того, навчання може сприяти розвитку творчих навичок і сприймати нові ідеї, що може бути корисним для досягнення успіху в сучасному світі.
Освіта також відкриває двері до більш широкого спектру кар'єрних можливостей. Зазвичай, люди з вищою освітою мають більше шансів на отримання високооплачуваної роботи або просування у своїй сфері. Вони можуть мати доступ до більш спеціалізованих посад і матеріальних переваг. Освічені люди також мають більші шанси на стабільний розвиток кар'єри та збереження робочого місця в умовах змін.
Крім того, навчання допомагає людям розвивати соціальні навички та будувати міцні міжособистісні відносини. У процесі навчання людина має можливість спілкуватися з однолітками, співпрацювати в групах, вирішувати конфлікти та розвивати комунікативні навички. Це дуже важливо в особистому житті, а також в робочому середовищі.
х-все деревья,тогда
ели 9/25х
дубы 9/25х*1/3=3/25х
сосны 3/25х+60
Составим уравнение и решим:
9/25х+3/25х+3/25х+60=х
0,36х+0,12х+0,12х+60=х
0,6х+60=х
0,6х-х=-60
-0.4х=-60
х=-60:(-0,4)
х=150 деревьев всего