пубертатный период или половое созревание начинается:у девочек в среднем начинается в возрасте 12 лет, у мальчиков — 13, а заканчивается у девочек к 16—17 годам, у мальчиков — к 17—18.В этот период активизируется деятельность половых желез,и выработка половых гормонов(андрогена и тестостерона),которые влияют на появление вторичных половых признаков,появление акне,роста волос.Начинается период становления физиологических процессов репродуктивных процессов ,которые в дальнейшем позволят продолжить род.Происходит созревание и выработка сперматозойдов и яйцеклеток.
Когда человек вел собирательскую деятельность, он оказывал небольшое влияние на среду вокруг себя.
1) При переходе от собирательства к земледелию человеку нужно больше ресурсов, и он начал активно изменять окружающий мир в своих целях, вырубая леса для полей, распахивая земли. При неумелом пользовании землей это приводило к эрозии почв, уменьшению их плодородности. Для ведения животноводства также необходимы пастбища, которые часто вытаптываются скотом, и растительность там скуднеет. Создавая агроценозы, человек вмешивается в природу и подрывает стабильность природных экосистем, нарушает естественный круговорот веществ.
2) Для увеличения продуктивности животных и растений человек начал вести одомашивание диких животных и искуственный отбор. А для защиты своих животных человек убивал хищников, нападавших на его скот. Тем самым разрушая пищевые цепи в экосистемах и ставил некоторые виды на грани вымирания или полностью их уничтожал.
3) При переходе происходило увеличение численности людей и их расселение по Земле. Переселенцы вели такую же деятельность и влияние человека на природные экосистемы только росло.
Многочлен на множители расскладывается одним или несколькими подряд или по-отдельности использованными а именно:
1) вынос общего множителя за скобки.
например: 2ху+6у=2у(х+3)
2) использование формул сокращенного умножения
например группировки
например: m^2-3mx-2mn+6nx=(m^2-3mx)-(2mn-6nx)=m(m-3x)-2n(m-3x)=(m-2n)(m-3x)
А также (если проходили), то решение квадратного уравнения и разложение его на множители используя его корни. Но все равно этот относится к 3).
Вот так!