Духовно-нравственное образование — воспитание духовно-нравственного человека.
В системе образования целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и воспитанников, направленный на формирование гармоничной личности, на развитие её ценностно-смысловой сферы, посредством сообщения ей духовно-нравственных и базовых национальных ценностей. Под «духовно-нравственными ценностями» понимаются основополагающие в отношениях людей друг к другу, к семье и обществу принципы и нормы, основанные на критериях добра и зла, лжи и истины.
1пригодится в работе по металлу, дереву, пластмассе, стеклу или костям2прямоугольные (плоские),квадратные,треугольные.равносторонние,треугольные тупоугольные,круглые,полукруглые,овальные,ромбические3Надфиль берут пальцами за конец. Рашпиль держат двумя руками - правой - за ручку, а левой - за конец.4 1. Заготовка должна быть прочно зажата в тисках.
2. Нельзя работать напильником с расколотой ручкой. Ручка должна быть хорошо насажена на хвостовик напильника.
3. Нельзя касаться ручкой инструмента детали, закрепленной в тисках, так как это нарушает прочность её насадку
4. Запрещается сдувать стружки, удалять их голыми руками. Для этого есть щетка-сметка.5Для этого, разводим в стакане горячей воды, две полные чайные ложки Лимонной кислоты. Размешав её до полного растворения, выливаем содержимое стакана в емкость, с уже лежащими в ней напильниками. Через несколько секунд, с поверхности напильников начнут подниматься пузырьки, говорящие о том, что процесс пошел.
Объяснение:
Тест прошел проверку
ставим +1 к ответу)