М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ROMAGTTV900
ROMAGTTV900
17.03.2023 16:39 •  Другие предметы

выражающаяся в предвидении последствий своих действий, воспитательном проектировании личности на будущее

👇
Ответ:
evgen16112000
evgen16112000
17.03.2023

1) Let's measure the dimensions of the cube. - Present Simple - Давай измерим величину (размеры) куба.

 

2) It will help you to define its volume. - Future Simple -   Это определить его обьём.

 

3)  Last Monday teacher delivered a lecture on geometrical figures. - Past Simple -  В понедельник учитель провела (прочитала) лекцию о геометрических фигурах.

4,5(45 оценок)
Ответ:
мышка72
мышка72
17.03.2023

1) довайте измерим периметр куба( present simple)

2) это оприделить его обьём (futer simple)

3)в понедельник учитель выступил с лекцией о геометрических фигурах (past simple

4,8(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
prostonick111237
prostonick111237
17.03.2023

Мәхәббәт, өмет, тыныч дан

Алдау безнең өчен озак яшәмәде,

Яшьлек күңелле булды

Төш кебек, иртәнге томан кебек;

Ләкин теләк бездә яна,

Aлемгә китерүче көч камыты астында

Түземсез җан

Ватан чакыруга колак салды.

Без өметсезлек белән көтәбез

Изге минутлар

Яшь гашыйк көткәндә

Тугры дата минутлары.

Без азатлык белән янып торган вакытта

Йөрәкләр хөрмәт өчен тере вакытта

Дустым, без үз ватаныбызга багышларбыз

Ulаннар матур импульслар!

Иптәш, ышан: ул торыр,

Бәхет йолдызы

Россия йокыдан торачак

Автократия җимереклегендә

Алар безнең исемнәрне язарлар!

Объяснение:

-_-

4,5(33 оценок)
Ответ:
vanyaburundukov
vanyaburundukov
17.03.2023

Основных отличий Ренессанса от Средневековья (которые, в общем-то, конец Средневековья собой и знаменуют) можно выделить три.

1) Разложение феодализма на всех уровнях: то есть политический переход к абсолютизму (во Франции и Англии уже в XVI веке вполне оформляется), новые экономические отношения и социальные отношения — развитие "третьего сословия" и его постепенный выход на первый план во многих регионах Европы. Это прослеживается даже в военной сфере: происходит закат рыцарства, неразрывно связанно с формированием феодальных отношений ранее.

2) Снижение роли церкви к связанных с религией областях жизни — что прежде всего включает Реформацию и итоги Тридцатилетней войны, конечно, но в целом процесс ещё более комплексный. Я придерживаюсь мнения, что именно глубокое влияние Ватикана на всех сферы жизни Европы является вообще главной отличительной характеристикой Средневековья. Ослабевать это влияние стало именно в эпоху Возрождение, а его полное исчезновение в середине XVII века — собственно, старт следующей эпохи, Нового Времени.

3) Формирование гуманизма как системы мышления. Это не тот гуманизм, что сейчас — это сама концепция того, что в центре у нас теперь стоит не Бог, а человек. Его развитие, его познание, его добродетели, пороки и потребности. Это кардинально отличается от типичного средневекового мышления, прямо связанного с христианской идеей бренности земной жизни и души как главной её задачи. Именно у эпоху Возрождения люди по-настоящему обратили внимание на самих себя, что и дало возможность добиться таких изменений в искусстве, например — хотя на самом деле во всех сферах, просто в этой нагляднее. При этом надо отметить, что гуманизм сам по себе не содержал противопоставления христианству, т.е. это не какая-то борьба за атеизм — это смена акцентов.

4,6(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ