1. The sun has not risen yet, but the sky in the east is getting lighter every minute. 2. I saw you walking along the street the other day with a heavy bag. 3. I have not read the newspaper today. 4. It is very late, and trams have stopped running: we must find a taxi to get home. 5. How many times have you been to St. Petersburg? 6. At last I have translated this article: now I shall have a little rest. 7. We went to the country yesterday, but the rain spoilt all the pleasure. 8. My watch was going in the morning, but now it has stopped. 9. The lecture has not begun yet and the students are talking in the classroom. 10. She has just gone out. 11. She left the room a moment ago. 12. We have not solved the problem yet. 13. When did it all happen? 14. The morning was cold and rainy, but since ten o'clock the weather has changed and now the sun is shining brightly. 15. Show me the dress which you have made. 16. Oh, how dark it is! A large black cloud has covered the sky. I think it will start raining in a few minutes. 17. Oh, close the window! Look, all my papers have fallen on the floor because of the wind. 18. When did you open the window? — I opened it ten minutes ago
важность для личности - человек приобщается к культурному достоянию, проявляет себя как гражданин. Человек духовно развивается. Благодаря духовным ценностям человек развивается и становится личностью. Сохраняя культурные ценности человек становится Личностью. Например, люди, которые дарят людям бесценные реликвии, как Третьяков, жители блокадного Ленинграда, замерзающие от холода, но сохранившие уникальные книги, картины, мебель.
Для государства - это и материальная ценность Каждое произведение культуры стоит больших денег, но и содержание музеев, библиотек, затратно. Государство, сохраняя культурные ценности воспитывает достойных, просвещённых граждан. Чтобы передать историю государства следующему поколению, сохранить памятники культуры.
Сохранение культурных ценностей важно для общества. С исчезновением каждого памятника, исчезает част памяти человечества. Чтобы следующее поколение знало какие традиции, обычаи существовали раньше. Без культурных ценностей общество не будет цивилизованным.
важность для личности - человек приобщается к культурному достоянию, проявляет себя как гражданин. Человек духовно развивается. Благодаря духовным ценностям человек развивается и становится личностью. Сохраняя культурные ценности человек становится Личностью. Например, люди, которые дарят людям бесценные реликвии, как Третьяков, жители блокадного Ленинграда, замерзающие от холода, но сохранившие уникальные книги, картины, мебель.
Для государства - это и материальная ценность Каждое произведение культуры стоит больших денег, но и содержание музеев, библиотек, затратно. Государство, сохраняя культурные ценности воспитывает достойных, просвещённых граждан. Чтобы передать историю государства следующему поколению, сохранить памятники культуры.
Сохранение культурных ценностей важно для общества. С исчезновением каждого памятника, исчезает част памяти человечества. Чтобы следующее поколение знало какие традиции, обычаи существовали раньше. Без культурных ценностей общество не будет цивилизованным.
2. I saw you walking along the street the other day with a heavy bag.
3. I have not read the newspaper today.
4. It is very late, and trams have stopped running: we must find a taxi to get home.
5. How many times have you been to St. Petersburg?
6. At last I have translated this article: now I shall have a little rest.
7. We went to the country yesterday, but the rain spoilt all the pleasure.
8. My watch was going in the morning, but now it has stopped.
9. The lecture has not begun yet and the students are talking in the classroom.
10. She has just gone out.
11. She left the room a moment ago.
12. We have not solved the problem yet.
13. When did it all happen?
14. The morning was cold and rainy, but since ten o'clock the weather has changed and now the sun is shining brightly.
15. Show me the dress which you have made.
16. Oh, how dark it is! A large black cloud has covered the sky. I think it will start raining in a few minutes.
17. Oh, close the window! Look, all my papers have fallen on the floor because of the wind.
18. When did you open the window? — I opened it ten minutes ago