М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
malaya108
malaya108
21.02.2022 11:33 •  Другие предметы

_ – вид невербальной коммуникации, который подразумевает использование времени при невербальной коммуникации

👇
Ответ:
alexey1222987
alexey1222987
21.02.2022
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу если то что искали)
4,4(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Бата194
Бата194
21.02.2022

«Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9» — дитяча пригодницька науково-фантастична повість сучасної української письменниці Лесі Ворониної. У 2012 році книга отримала премію «Дитяча книга року BBC».[1]

Хлопчик Клим, боягуз, що боїться хуліганів, одного разу дізнається про Таємне Товариство Боягузів. Вступивши до нього, він розкриває, що Землі загрожують прибульці з космосу, які поширюють вірус страху. Але ті, хто й так боягузи, можуть побороти страх і протистояти лиходіям. Клим потрапляє в пригоди у часі й просторі, щоб врятувати батьків, бабусю, друзів та увесь світ.

4,7(32 оценок)
Ответ:
cvvb
cvvb
21.02.2022

Личностные: Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности; овладение установками, нормами и правилами научной организации умственного и физического труда;

Предметные: Изучение назначения и устройство сверлильного станка. Приёмы работы на станке. Правила безопасной работы. Развитие моторики и координации движений рук при работе на станке.

Метапредметные:

1.Познавательные: Извлечение необходимой информации из беседы, рассказа, наглядно – демонстративного материала. Выработка алгоритма действий.

2.Регулятивные: Планирование собственной деятельности.

3.Коммуникативные: Умение вести учебное сотрудничество на уроке с учителем. Оценивать свою к труду в конкретной предметной деятельности; осознание ответственности за качество результатов труда.

Организационная структура урок

4,7(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ