1.разновидность ручной пилы для распиливания древесины или метал.
2.небольшой ударный ручной инструмент.
3.Инструмент для зажимания обрабатываемого предмета.
4.многофункциональный ручной слесарно-монтажный инструмент, предназначенный для зажима и захвата.
5.инструмент со множеством резцов, по дереву.
6.инструмент для завинчивания и отвинчивания крепёжных изделий с резьбой.
7.машина для обработки металла дерева и.д
8.Инструмент для рубки металла, обработки камня.
9.крепёжное изделие в виде стержня с головкой и специальной наружной резьбой, образующей внутреннюю резьбу в отверстии соединяемого предмета. .
10.крепёжное изделие в форме стержня с наружной специальной резьбой, резьбовым коническим концом и головкой на другом конце, предназначенное для соединения с мягкими материалами путём образования резьбы в отверстии соединяемого изделия.
11.Инструмент для прокалывания отверстий в виде заострённой спицы с рукояткой
12.Столярный инструмент для строгания дерева в виде деревянной колодки с широким лезвием.
13.Инструмент для зажимания обрабатываемого предмета..
14.хз
15.непонятное слово ссори
16.незнаю
17.крепёжное изделие в виде стержня с головкой и специальной наружной резьбой, образующей внутреннюю резьбу в отверстии соединяемого предмета.
18.это при для крепления на металлорежущих станках обрабатываемых изделий или режущих инструментов, имеющих центральные отверстия.
Развивалась история. «Отцом истории» назвали Геродота, благодаря которому мы знаем о греко-персидских войнах и жизни народов этого периода. Развивалась медицина. Основателем медицины был Гиппократ. Процветали и астрономия, математика, география. Самой важной наукой считали философию, а некоторые считали, что философы – это идеальные правители. Они много размышляли над сложными вещами: устройством мира, что такое вера и знание, как организованы государства и какая форма организации является лучшей. Афинский философ Демокрит считал, что весь мир состоит из мельчайших частиц – атомов. Сократ считал, что прекрасен тот человек, который богат духовно, который учиться и развивается. Ученик Сократа Платон размышлял о том, каким должно быть наилучшее государственное устройство. Он основал свою школу – Академию. Аристотель разделил все научные знания по отдельным наукам, так появились ботаника, физика.
1.разновидность ручной пилы для распиливания древесины или метал.
2.небольшой ударный ручной инструмент.
3.Инструмент для зажимания обрабатываемого предмета.
4.многофункциональный ручной слесарно-монтажный инструмент, предназначенный для зажима и захвата.
5.инструмент со множеством резцов, по дереву.
6.инструмент для завинчивания и отвинчивания крепёжных изделий с резьбой.
7.машина для обработки металла дерева и.д
8.Инструмент для рубки металла, обработки камня.
9.крепёжное изделие в виде стержня с головкой и специальной наружной резьбой, образующей внутреннюю резьбу в отверстии соединяемого предмета. .
10.крепёжное изделие в форме стержня с наружной специальной резьбой, резьбовым коническим концом и головкой на другом конце, предназначенное для соединения с мягкими материалами путём образования резьбы в отверстии соединяемого изделия.
11.Инструмент для прокалывания отверстий в виде заострённой спицы с рукояткой
12.Столярный инструмент для строгания дерева в виде деревянной колодки с широким лезвием.
13.Инструмент для зажимания обрабатываемого предмета..
14.хз
15.непонятное слово ссори
16.незнаю
17.крепёжное изделие в виде стержня с головкой и специальной наружной резьбой, образующей внутреннюю резьбу в отверстии соединяемого предмета.
18.это при для крепления на металлорежущих станках обрабатываемых изделий или режущих инструментов, имеющих центральные отверстия.
19.хз