александр порфирьевич бородин родился 12 ноября 1833 года в петербурге. с ранних лет проявил незаурядные способности и интерес к музыке и естетественным наукам. обучался игре на фортепьяно, флейте, виолончели. в 14-15-летнем возрасте написал несколько камерно-инструментальных произведений. в 1850 году поступил в медико-хирургическую академию. в 1858 году защитил диссертацию и получил степень доктора медицины. в 1859 году для музыкального совершенствования бородин был послан за границу, где провел три года. знакомство в 1862 году с и членами его кружка произвело "решительный поворот в художественной жизни" композитора. впоследствии членов этого содружества стасов назвал "могучей кучкой". в 1864 году бородин был назначен профессором медико-хирургической академии; все свободное время он упорно отдает музыке. в 1867 году была закончена первая симфония.
в 1876 году бородиным была написана вторая симфония - "богатырская", которая стала знаменитой. в конце 70-х годов музыка бородина начинает завоевывать признание за границей. определенную роль в этом сыграл ференц лист, с большой симпатией относившийся к школе.
скончался бородин 27 февраля 1887 года в петербурге.
классик музыки, автор всемирно известной оперы "князь игорь" и один из создателей классической симфонии, бородин был и крупнейшим ученым-, сподвижником менделеева и бутлерова. он вошел в науку как автор более сорока опубликованных работ.
электромагнитного излучения, которое на самом деле открыли в конце XIX века. Автором изобретения стал немецкий физик Вильгельм Рентген. Ученый заметил, что при включении тока в катодной трубке, покрытой кристаллами бария, начинает появляться небольшое свечение. Есть и другая версия, согласно которой жена приносила мужу ужин, и он заметил, что видит её кости, просвечивающиеся сквозь кожу. Это всё версии, но есть и факты. Например, Вильгельм Рентген отказывался получить патент за свое изобретение, так как считал, что эта деятельность не может приносить реальный доход. Таким образом, мы причисляем рентгеновские лучи к великим открытиям 20 века, которые оказали влияние на развитие научно-технического потенциала.
1) портрет юшки и его работа
2)отношение детей к юшке
3)как взрослые и дети калечат юшку
4)отпуск на месяц
5)прохожий убивает юшку
6)проститься с человеком кторого убили (приходят все)
7)жизнь изменятся вокруг после смерти
8)приезд приемной дочери
9)девушка остается в городе работать врачом
10)дочь юшки всю жизнь несет добро людям