М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Установление дифференцированных размеров налоговых ставок налога ни имущество по отдельным категориям как

👇
Ответ:
ответы к тесту
1.    Б
2.    А
3.    Б
4.    А
5.    Б
6.    А
7.    Б
8.    Б
9.    Б
10.    Б
11.    Б
12.    А
13.    Б
14.    В
15.    А
16.    Б
17.    Б
18.    В
19.    А
20.    Б
21.    А
4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Алёна345135537
Алёна345135537
11.11.2020

Органический мир представлялся большинству ученых, разделенным на царство животных и царство растений. В области естественных наук, в том числе биологических, господствовало метафизическое мировоззрение, центром которого являлось учение об обсолютной неизменяемости природы.
Природа в целом представлялась не имеющей своей истории во вре­мени. Интересовались только пространственной протяженностью; различные формы группировались не одна за другой, а одна подле другой; естественная история считалась чем-то неизменным, вековечным, подобно эллиптическим орбитам планет.
Преодоление пропасти между животным и растительным миром и установление исторической связи и единства между ними стало возможно только в XIX века, после утверждения в науке закона превращения энергии, клеточного учения и эволюционного учения Дарвина.

4,6(4 оценок)
Ответ:
Maro8821
Maro8821
11.11.2020

Через три дня в 6 Б будет контрольная по математике.Но Ваня не хочет повторять новый материал.Учитель говорит ему:-Ваня,повторяй,а то на контрольной провалишься! Он отвечает:-Не,не провалюсь,я хорошо выучил! Учитель отвечает:-ну посмотрим,посмотрим!
      Настал день контрольной.Ваня продолжал верить в себя.На перемене все сидели и повторяли материал.А Ваня сидел и мечтал.Вот и звонок!Учитель раздал листочки с заданием. Ваня посомтрел на листок,а ему ничего не понятно.написал кое-как.

На следующий день учитель проверил контрлльные работы,у Вани была двойка.
    Учитель сказал ему:-повторение-мать учения! 

4,6(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ