Очевидно, что в классе есть хотя бы 1 двоечник . И наименьшее число учеников в классе будет тогда, когда он один. Этот двоечник составляет тогда меньше, чем 4,5% ( 100-95,5=4,5%) числа всех учеников класса. Пусть в классе х человек. Получаем, что 1 < 0,045x, откуда x >22 2/9, значит наименьшее число учеников класса равно 23.
1) За 100% принято общее количество марок в коллекции. Величина не известна. 1% -35 марок. 100% = 35 * 100 = 3 500 марок; 2) За 100% принято число учащихся школы. Известна - 700 учеников. Величина, приходящаяся на 1% неизвестна. 1% = 700 : 100 = 7 учеников; 3) За 100% принято число учащихся школы. Величина не известна. 1% - 6 учеников. 100% = 6 • 100 = 600 учеников; 4) За 100% принято число всех деревьев. Известна - 1 200 деревьев. Величина, приходящаяся на 1% неизвестна. 1% = 1 200 : 100 = 12 лип.
Пошаговое объяснение:
Очевидно, что в классе есть хотя бы 1 двоечник . И наименьшее число учеников в классе будет тогда, когда он один. Этот двоечник составляет тогда меньше, чем 4,5% ( 100-95,5=4,5%) числа всех учеников класса. Пусть в классе х человек. Получаем, что 1 < 0,045x, откуда x >22 2/9, значит наименьшее число учеников класса равно 23.