По графику скорости, изображенному на рисунке 6, определите: а) начальную скорость тела; б) скорость тела через 5с; в) ускорение тела; г) путь, пройденный телом за 5с
Солдат! , наш защитник! здоровья! желаю, чтобы при всех твоих превосходных воинских умениях, тебе не пришлось их применять в войне! желаю тебе мира! мир…. значение этого слова так велико. я помню на уроке нам рассказывали о двух вариантах написания этого слова в 19 века. да. когда л. н. толстой писал роман — эпопею «война и мир».«мiръ» — это вселенная, общество, все, что нас окружает и существует.«миръ» — это состояние без ссор и без войны.но ведь всем понятно, что одно без другого существовать не сможет! сейчас все так сложно и страшно. и от тебя, солдат, зависит судьба планеты. разве не так? мiръ — это миръ. твое предназначение, твое служение родине приобретает огромное значение. впрочем, так было всегда.
Османская империя(турция) пыталась при поддержке великобритании восстановить свои позиции в прчерноморье. В 1790г. адмирал Ушаков возглавивший Черноморский флот разгромил турок у Гаджибея. В том же году Суворов взял штурмом неприступный Измаил. последним серьёзным сражением стала победа ушакова у мыса килиакрия. в 1791 году заключён ясский мир: россия получила крым и закрепила за собой северное причерноморье Последствия:Массовое переселение на юг Украины,колонизация этих земель. Каждый дворянин получил по 1000 десятин и при условии заселения каждого надела 25 крестьянскими семьями. Барщина составляла 2 дня в неделю. Началось освоение и добыча каменного угля и руды,построение около 30 городов. Успешная торговля с Ближним Востоком. Окончательно ликвидированы набеги татар.
ответ
Будут вопросы,пиши