ответ:1.пищевая цепь-начинается с простейших организмов и продолжается до вершины, на которой находятся люди и животные-хищники. Пример пищевой цепи: капуста → гусеница капустной белянки → синица → ястреб.
2.Рыбы, шука, тунцы.
3.Организмы последующего звена поедают организмы предыдущего звена, и таким образом осуществляется цепной перенос энергии и вещества, лежащий в основе круговорота веществ в природе. При каждом переносе от звена к звену теряется бо́льшая часть (до 80—90 %) потенциальной энергии, рассеивающейся в виде тепла. По этой причине число звеньев (видов) в цепи питания ограничено и обычно не превышает 4—5.
4.1)сова-мышь-ягоды
2)лиса-кролик-трава
Эпоха нижнего (или раннего) палеолита выделяется тем, что в этот период появляются первые виды человеческих существ которых учёные называют синатропами и относятся к предкам современных людей. Они освоили ДОБЫЧУ ОГНЯ и ПРОИЗВОДСТВО ПРИМИТИВНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА. Древнейшие люли жили в основном ща счёт охоты на первобытную фауну, ЛОВИЛИ РЫБУ селясь возле источников воды. Дополнительным источником пропитания было собирательства ЯГОД, ГРИБОВ, ОРЕХОВ и ПЛОДОВ
Объяснение:
Большим шрифтом это ответ на вопрос
Это точно правил ный ответ, у меня точно такой же СОЧ был вчера
П'ятьом покупцям продали по 4 кг слив кожному. Залишилось ще 17 кілограмів. Скільки кілограмів слив було в магазині спочатку?
Розв'язання: 4 • 5 + 17
4 • 5 = 20 (кг) – продали слив.
20 + 17 = 37 (кг) – було слив спочатку.
Відповідь: 37 кілограмів.
Задача 2.
Мама купила 5 сіток часнику по 4 кг у кожній і 17 кг картоплі. Скільки кілограмів овочів купила мама?
Розв'язання: 4 • 5 + 17
4 • 5 = 20 (кг) – купила часнику мама.
20 + 17 = 37 (кг) – всього овочів купила мама.
Відповідь: 37 кілограмів.
Задача 3.
До магазину привезли 5 сіток моркви по 4 кг у кожній і 17 кг цибулі. Скільки кілограмів овочів привезли до магазину?
Розв'язання: 4 • 5 + 17
4 • 5 = 20 (кг) – привезли моркви.
20 + 17 = 37 (кг) – всього овочів привезли.
Відповідь: 37 кілограмів.