Розв’язання:
1 спосіб.
6 : 2 = 3 (см) - ширина прямокутника.
(6 + 3) • 2 = 18 (см) - периметр прямокутника.
6 + 5 = 11 (см) - нова довжина прямокутника.
(11 + 3) • 2 = 28 (см) - новий периметр прямокутника.
28 – 18 = 10 (см) - на стільки зміниться периметр прямокутника.
2 спосіб.
6 : 2 = 3 (см) - ширина прямокутника.
(6 + 3) • 2 = 18 (см) - периметр прямокутника.
Оскільки довжину прямокутника збільшили на 5 см, а таких сторін є дві, а периметр дорівнює сумі довжин всіх сторін, тоді
5 • 2 = 10 (см) - на стільки зміниться периметр прямокутника.
Відповідь: 18 см, на 10 см.
Пряма задача
1) 20 : 4 = 5 (д.) – деталей виготовляє за 1 год.
2) 5 • 7 = 35 (д.) – деталей виготовить слюсар.
Відповідь: 35 деталей.
Обернена задача.
Слюсар за 4 год виготовив 20 деталей. Скільки годин треба слюсарю, щоб виготовити 35 деталей, якщо за годину він виготовляє однакову кількість деталей?
Розв'язання.
1) 20 : 4 = 5 (д.) – деталей виготовляє за 1 год.
2) 35 : 5 = 7 (год.) – годин треба слюсарю.
Відповідь: 7 годин.
Завдання 5. На скільки зменшиться число 350, якщо в його записі закреслити цифру З?
350 – 50 = 300 - на стільки зменшиться число.
Відповідь: на 300
22 : 2 = 11 (с.) – свистунців розписала майстриня за 1 год.
24 : 3 = 8 (с.) – свистунців розписала учениця за 1 год.
11 + 8 = 19 (с.) – свистунців розписали за 1 год.
Відповідь: 19 свистунців.