Бои и учения со стрелковым вооружением происходили в течении 10-40 % времени бодроствования бойца. Во время всего остального времени командование подразделения при необходимости привлекало личный состав к выполнению разных работ, которые включают в себя практически все : от приготовления пищи до рытья окопов и даже туалетов. А именно эти работы в зависимости от качества их исполнения дают вклад в победу в очень значительной степени.Я думаю поэтому в первую очередь солдат должен быть труженником ,чем стрелком.
5x^2+3x-2 / 10x^2+x-2
Решим каждое выражение по формуле дискриминанта:
5x^2+3x-2=0
D= 9+40=49
корень из D=7
x1= -3-7/10= -1
x2= -3+7/10= 0,4
Используя это, выражение можно представить так: (впереди всегда ставится первый коэфицент, в данном случае 5, а остальное раскладываем на скобки ... затем пять умножаем на вторую скобку, чтобы избавиться от дроби 0,4)
5x^2+3x-2= 5(x+1)(x-0,4)= (x+1)(5x-2)
Тоже самое делаем со вторым выражением:
10x^2+x-2=0
D=1+80=81
корень из D=9
x1= -1-9/20= -0,5
x2= -1+9/20= 0,4
Тут все так же. Впереди 10, но мы раскладываем десятку на 2 и 5, и умножаем на "удобные" скобки, чтобы избавиться от дробей.
10x^2+x-2= 10(x+0,5)(х-0,4)= (2х+1)(5х-2)
Заменяем данные выражения - получившимися:
(х+1)(5х-2) / (2х+1)(5х-2)= х+1 / 2х+1
При делении скобка (5х-2) сократится.
Окончательный ответ дробь х+1 / 2х+1
Это все :) Объяснила, как смогла, удачи))
Если что, во вложениях формулы для решения дискриминанта!
35X^(5)Y^(7)Z^(2)/21X^(3)Y^(8)Z^(2)=5X^2/3Y
-14A^(2) - 7AB / B^(2)-4A^(2)
1) -14A^2-7AB= -7A*(B+2A)
2)B^2-4A^2= (B-2A)(B+2A) Теперь получаем:
-14A^(2) - 7AB / B^(2)-4A^(2)= -7A*(B+2A)/(B-2A)(B+2A)=-7A/B-2A