Розв'язання.
Нехай х (кн.) – кількість книжок, що переставила Стефанія, тоді складемо рівняння
149 – х = 135
х = 149 – 135
х = 14 (кн.) – книжок переставила дівчинка.
Відповідь: дівчинка переставила 14 книжок.
- Идея равенства всех людей перед законом, перед человечеством.
- Идея победы разума. Мнение, что и Вселенная, и общество подчиняются логичным, доступным человеческому разуму законам.
- Исторический оптимизм. В центре внимания просветителей – проблема наилучшего общественного устройства. Просветители верили в возможность построения гармонического общества
- Решающая роль образования для развития общества.
- Неисчерпаемые силы и возможности человека.
В наше время воплощены идеи равенства людей перед законом, необходимости образования
- Идея равенства всех людей перед законом, перед человечеством.
- Идея победы разума. Мнение, что и Вселенная, и общество подчиняются логичным, доступным человеческому разуму законам.
- Исторический оптимизм. В центре внимания просветителей – проблема наилучшего общественного устройства. Просветители верили в возможность построения гармонического общества
- Решающая роль образования для развития общества.
- Неисчерпаемые силы и возможности человека.
В наше время воплощены идеи равенства людей перед законом, необходимости образования
Нехай х (кн.) – кількість книжок, що переставила Стефанія, тоді складемо рівняння
149 – х = 135
х = 149 – 135
х = 14 (кн.) – книжок переставила дівчинка.
Відповідь: дівчинка переставила 14 книжок.