Термин «семейные ценности» стал популярной фразой в последние годы. Эти ценности определяют, что имеет значение для вашей семьи - убеждения и идеи, которые связывают вашу семью. Разные семьи по всему миру ценят разные идеалы и убеждения, но большинство семей могут свести свои первичные ценности к разным категориям.
Независимо от определения семьи, набор семейных ценностей обеспечивает моральный компас, четко формулируя отношения и смыслы, которые ваша семья ассоциирует с жизнью. Эти семейные убеждения определяют, что вы считаете важным, а что хорошим. Они учить детей разнице между добром и злом. Это убеждения и идеи, характерные для вашей конкретной семейной жизни, и в этом нет четкого, объективного, правильного или неправильного. Ценности варьируются от домохозяйства к домохозяйству и от общества к обществу - и даже от периода к периоду на протяжении всей истории.
Люди в рамках общественных отношений постоянно эволюционируют, и идеалы и стандарты, о которых мы заботимся, продолжают меняться с течением времени. Традиционные семейные ценности 1950-х годов сильно отличаются от традиционных семейных ценностей 90х любого общества. Семейные ценности всегда отражают их время и окружающую среду, но большинство культур удивительно разделяют несколько общих нитей, когда речь заходит об основных ценностях и морали.
В конечном счете, семейные ценности будут специфичны для конкретной семьи. Они представляют собой , которыми члены семьи хотят жить своей семейной жизнью, и они были переданы через несколько поколений на протяжении десятилетий. Зная, что семья–как нуклеарная семья, так и расширенная семья–ценности могут укрепить связи между членами семьи. Семейные ценности детям и взрослым делать правильный выбор, потому что у них есть набор убеждений, которые им ориентироваться.
Объяснение:
Для многих семей традиции являются важной ценностью. В некоторых семьях есть традиции, которые передаются из поколения в поколение на протяжении десятилетий. Участие в одних и тех же формальных или неформальных ритуалах и обрядах-это мощный связать семью вместе. Будь то посещение рождественской службы в канун праздника каждый год, сбор конфет на Хэллоуин, или постановка пижамной вечеринки - традиции, которые вы соблюдаете со своей семьей, могут создать мощные воспоминания. Они возвышают даже повседневный опыт до чего-то экстраординарного и сохранить семью вместе в течение долгого времени.
ответ:
родился 31 января 1797 г. в лихтентале близ вены в семье школьного учителя. отец и старшие братья обучили франца игре на скрипке и фортепиано.
красивому голосу с 1808 по 1812 г. он был певчим венской придворной капеллы, одновременно обучаясь в конвикте (хоровое училище-интернат). здесь наставником шуберта по композиции был до 1816 г. а. сальери.
с 1814 г. шуберт учительствовал в школе отца, правда, не чувствуя особой склонности к этому. в 1818 г. он оставил преподавание и всецело занялся творчеством. уже за время своей недолгой работы в школе шуберт создал около 250 песен, среди которых шедевр мировой вокальной лирики «лесной царь» (1814 г.; на стихи и. в. гёте).
основой творчества шуберта стала песня. всего им написано более 600 произведений этого жанра. среди них вокальный цикл «прекрасная мельничиха» (1823 г.; на стихи в. мюллера) -— простая и трогательная любви скромного подмастерья и дочери хозяина мельницы. это один из первых вокальных циклов в музыки.
в 1823 г. шуберт стал почётным членом штирийского и линцкого музыкальных союзов. в 1827 г. им был написан ещё один вокальный цикл на стихи мюллера — «зимний путь». уже посмертно, в 1829 г., вышел последний вокальный сборник композитора — «лебединая песня».
кроме вокальных сочинений шуберт много писал для фортепиано: 23 сонаты (из них 6 незавершённых), фантазия «скиталец» (1822 «экспромты», «музыкальные моменты» и др. в период с 1814 по 1828 г. написаны 7 месс и « реквием» (1818 г.) — основные сочинения шуберта для солистов, хора и оркестра.
для камерного ансамбля композитор создал 16 струнных квартетов, 2 струнных и 2 фортепианных трио и др. он писал также оперы («альфонсо и эстрелла», 1822 г.; «фьера-брас», 1823
умер 19 ноября 1828 г. в вене.
если слишком длинно - повыкидывай то, что считаешь лишним.
Пусть ширина прямоугольника - х дм, а длина прямоугольника - (х + 3,2) дм.
Сумма длины и ширины прямоугольника равна 12 дм.
Составляем уравнение:
х + x + 3,2 = 12;
2х = 12 - 3,2;
2x = 8,8;
x = 8,8: 2;
x = 4,4.
Итак, ширина прямоугольника - 4,4 дм, а длина - 4,4 дм + 3,2 дм = 7,6 дм.
S = 4,4 • 7,6 = 33,44 (дм 2 ) - площадь прямоугольника.
Ответ. Площадь прямоугольника - 33,44 дм 2 .