Сочинение «Почему человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет?»
План
1. Постановка вопроса.
2. Первый тезис: время не бесконечно, СгО надо использовать, нельзя откладывать дела на потом.
3. Второй тезис: тот, кто ничего не делает, теряет такие положительные качества, как сила характера, целеустремленность, деловая хватка, высокий интеллект, сообразительность, умение учиться.
4. Третий тезис: тот, кто ничего не умеет и не хочет делать, постепенно теряет способность учиться, постигать новое, а это признаки старости и душевной апатии.
5. Вывод: тот, кто теряет время, постепенно теряет жизненные силы, становится старичком, не способным к развитию и совершенствованию
Сегодня наше войско во главе с нашим солнцеподобным фараоном Тутмосом выступила на Север, нам пришлось сражаться с бедуинами. Наше войско было большим: шил пехотинцы, ехали ряды колесниц. Мы шли по горам и пустыням. Потом на нас неожиданно напали кочевники. Это было для меня самое трудное сражение, так как на нем, я потерял друга. Когда мой друг был убит, я начал сражаться еще сильнее и лучше. Я мстил этим жалким людям за моего друга. Тот бой мы выиграли, и я отомстил за своего друга. После боя наши командиры начали делить завоеванное имущество, о нас все забыли… Ведь рядовые солдаты никогда ничего не получали, кроме увечий и побоев и ран.
1) (-12 + 8) • 0,5 = -4 • 0,5 = -2;
2) -12 • 8 + 0,5 = -96 + 0,5 = -95,5;
3) (-1,6 - 1,2) : (-1,6 - (-1,2)) = -2,8 : (-0,4) = 7;
4) (-10 + 6)^2 = (-4)^2 = 16;
5) (-10)^2 + 62 = 100 + 36 = 136.