Масу тіла можна виміряти зважуванням на терезах.
Основною частиною навчальних терезів є стержень (коромисло терезів), який може вільно повертатися навколо осі, розміщеної посередині стержня. До його кінців підвісили шальки терезів. Терези перебувають у рівновазі за умови, якщо маси тіл, що лежать па різних шальках терезів, однакові (коромисло терезів розташовано горизонтально, а стрілка приладу вказує па нульову позначку).
Для зважування використовують спеціальний набір гир різної маси. Набір гир до навчальних терезів включає 9 гир масою 100, 50, 20, 20, 10, 5, 2, 2 і 1 г (за їх допомогою можна дібрати будь-яку масу від 1 до 210 г). Гирі, маса яких менша від 1 г, виготовляють з алюмінію у вигляді пластинок масою 500, 200, 200, 100, 50, 20, 20, 10 мг.
Для зважування на ліву шальку кладуть тіло (масу якого треба виміряти), а на праву шальку гирі добирають так, щоб установилася рівновага. Загальна маса гир, які врівноважують тіло, дорівнює масі тіла.
Для каждого случая застолья были свои правила,
«Простои» стол
В Красном углу, под образами, стоял стол, он почитался в доме - как престол в храме. На него нельзя вставать ногами, класть что-то, помимо еды. Нельзя стучать по столу кулаком и браниться, ведь хлеб-соль на столе! За столом с хлебом - солью полагалось вести себя чинно, спокойно, с достоинством, стол не двигали, а садились вокруг него, Возглавлял общую трапезу за столом всегда глава семьи, самый уважаемый в доме человек. Мужчины садились справа, женщины и дети — слева. Хозяин, перекрестив хлеб, резал его и оделял им каждого. Хлеб, разделённый на части, соединял всех. Хозяйка ставила чашу со щами на середину стола.
Основною частиною навчальних терезів є стержень (коромисло терезів), який може вільно повертатися навколо осі, розміщеної посередині стержня. До його кінців підвісили шальки терезів. Терези перебувають у рівновазі за умови, якщо маси тіл, що лежать па різних шальках терезів, однакові (коромисло терезів розташовано горизонтально, а стрілка приладу вказує па нульову позначку).
Для зважування використовують спеціальний набір гир різної маси. Набір гир до навчальних терезів включає 9 гир масою 100, 50, 20, 20, 10, 5, 2, 2 і 1 г (за їх допомогою можна дібрати будь-яку масу від 1 до 210 г). Гирі, маса яких менша від 1 г, виготовляють з алюмінію у вигляді пластинок масою 500, 200, 200, 100, 50, 20, 20, 10 мг.
Для зважування на ліву шальку кладуть тіло (масу якого треба виміряти), а на праву шальку гирі добирають так, щоб установилася рівновага. Загальна маса гир, які врівноважують тіло, дорівнює масі тіла.