М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Elsh777
Elsh777
18.02.2021 21:07 •  Другие предметы

Докажите, что взятые через одну вершины правильного 2я-угольника являются вершинами правильного n-угольника. Пусть АВСDEF — правильный 2n-угольник

👇
Ответ:
nurmakhanovna02
nurmakhanovna02
18.02.2021
Рассмотрим ΔАВБ и ΔВСD
FА = ВС, АВ = С (как стороны правильного многоугольника); ∠А = ∠С (как углы правильного многоугольника).
Значит, ΔFAB = ΔВСD (по 1-му признаку), т.е. FB = ВD.
Аналогично доказывается, что все стороны n-угольника ВDF равны, следовательно n-угольник — правильный.
Что и требовалось доказать.
4,6(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
18.02.2021

Вычерчивание плана здания (и не только плана, но и всего строительного чертежа)начинается с определения масштаба- 1:50, 1:100, 1:200, 1:400, в котором Вы будете чертить. План здания выполняется, в большинстве случаев, на отдельном листе.

Попробую описать план этажа:

План этажа представляет собой изображение полученное в результате горизонтальной секущей.

На чертеже указываем  несущие стены, перегородки, наличие дверных и оконных проемов, лестницу ,также наносят площади помещений с позициями для дальнейшего  занесения в таблицу экспликации помещений.

Этапы:

1)наносим разбивочные осевые линии,Вычерчивание плана здания

2)осуществляем привязку к осям несущих стен и перегородок,Вычерчивание плана здания

3)Чертям оконные и дверные проемы с привязкой к осям. Вычерчиваем план.

4) наносям размеры между ограждающими поверхностями, толщину стен, размеры оконных и дверных проемов с привязкой к осям или стенам. Затем указывают площади помещений.

5) и наконец обведение чертежа.

4,8(79 оценок)
Ответ:
Danila5535
Danila5535
18.02.2021
Литература для детского чтения — это литература, которая будет понятна и интересна детям. Во втором и в третьем классе мы читали произведения С. Михалкова, К. Чуковского, А. Барто, С. Маршака, В. Драгунского, Э. Успенского, Б. Заходера, М. Твена, А. Гайдара, К. Паустовского, А. Чехова, М. Пришвина, А. Толстого, И. Тургенева, И. Бунина, А. Волкова и других.
Мне запомнились следующие произведения: М. Твен «Приключение Тома Сойера». Эта книга дает возможность заглянуть в прошлое и увидеть своими глазами, как играли дети много десятилетий назад. Том Сойер — очень интересная личность. Он смел, находчив, отважен. Поэтому книга про него показалась мне очень увлекательной.
Еще мне запомнились произведения В. Драгунского. Он рассказывает о самых обычных детях, об их проблемах и радостях. Его произведения мне кажутся очень интересными и поучительными.
4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ