Долг - довольно древнее понятие, которое основано на моральных устоях, чести. Долг всегда должен исполняться, каким бы тяготным он не был для человек.
В этой истории я хочу поведать вам про человека, который должен был исполнить свой долг, отдав свою жизнь родине.
На его родной земле начались трудные времена, война, отсюда: голод, геноцид и разрушения. Человек, который является нашим героем, не был кем-то особенным. Он был такой же как остальные тысячи войнов, которые шли сражаться за свою свободу, жизнь. Многие бежали, и их можно понять, ведь порой, когда смерть дышит прямо в плечо, не остаётся ничего другого, как бегствие. Но наш герой был в числе тех, кто не бежал, он был из более сильного духом звена, который чувствовал долг, который не сложит руки, видя, как его родная страна пускает слёзы под ножом врага.
При ударах с высоких и средних передач блокирующий прыгает после атакующего, при атаках с низких передач — одновременно с ним, при атаках на взлёте — раньше атакующего.
При постановке блока игрок, находящийся в непосредственной близости от сетки, выпрыгивает вверх, разгибает руки в локтях и поднимает их над сеткой. Кисти рук с расставленными пальцами по достижении верхнего края сетки производят движение вверх-вперёд через сетку. В момент удара по мячу кисти сгибают в лучезапястных суставах для противодействия атаке и направления мяча вперёд-вниз, на сторону соперника. При блокировании атакующих ударов на краях сетки и при попытке соперника нанести удар по блоку с целью отскока мяча в аут ладонь руки, ближней к краю, поворачивают внутрь так, чтобы при ударе в блок мяч отскочил на площадку соперника.
Выполняться блокирование может как с места, так и после передвижения. При одиночном неподвижном зонном блоке игрок закрывает определённую зону своей половины площадки, при подвижном ловящем он пытается закрыть истинное направление нападающего удара. Отражение атак с высоких передач и ударов с переводом осуществляется, как правило, при групповом блоке. При этом место для прыжка выбирает игрок, блокирующий ходовое направление, а другие «пристраиваются» к нему.
Решение задачи представлено в виде картинки и приложено к ответу